Question

初中地理，必采纳！

Answer 1

丙

追答

石油资源丰富

大西洋

2

伊斯兰教

望采纳

Answer 2

初中地理的研究主要有两个目的：点击看详细1，建立高中地理学习地理背景知识：世界（国家）和主要地区的天然地理特征和社会经济特征，如地形，气候，水文，土壤，植被，农业，工业，运输，贸易，旅游，人口和民族，城市，技术，市场，国家政策。点击看详细2，学习需要的高中地理基本技能的培养：读图提取信息，基本术语描述地理特征，占地研究的基本思路，如地理。

中国学习需要注意的工艺问题：点击看详细（1）初中地理重点是了解我国的基本地理特征与世界的地理现象的时空分布。如果你平时能注意及时落实知识，课外知识的积累及时，没有很大的难度，但如果你平时能记住一些知识，在课堂上所有的知识比较了解，在考前复习内容时感觉并不太多，无法回忆。点击看详细（2）可能是因为小学没有经历过类似的学习过程，所以有很多学生可能无法很快适应，但并没有什么无法实现的，只是为了给一些注意地理度，再加上认真努力内存，有一个良好的初中地理知识并不难。根据以往的经验，初中学生的学习方式有两种地域最大的困难：不重视，怕背书。
中国

建议：点击看详细1，上课必须保证效率，这是一个先决条件。点击看详细2，上层阶级和积极参与教学活动，更多的交流与教师和学生从学习对方的好方法学习。点击看详细3，课外通过多种渠道（报纸，网络，聊天等），知识的积累，这是最有效的捷径。点击看详细4，你可以加起来通常的方式，增强记忆的知识。这通常是恒定的内存，每次不太多的内存，但必须确保内存的效率。 （例如：内存一次或每周两次，每次15-20分钟左右），点击看详细给你一个忠告：学习过程中最忌讳的事情考前突击。 （许多中学生，因为这个坏习惯开发，而在高中自食苦果，这是总结了我多年的教学，记不清了）
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中国高中地理教学要注意：不像初中地理地理永远无法回头殴打考试取得好成绩，所以要改变旧的观念申小学和中学课程。这是一个非常重要的一个。

中国第二中学地理清晰的特点：高中地理更加注重地理特点，优点和评价及发展方向的利弊的因果关系，所以要注意以下的细节。点击看详细（1）地理特征为自然因素和社会经济因素，自然因素包括地形地貌，气候，水文，土壤，植被，社会经济因素，包括资源，能源，农业，工业，交通运输，商贸，旅游，人口，民族，城市，市场，科技等。点击看详细（2）影响地理，地形，各要素之间的关系，比如他们如何影响气候和气候如何影响水文，水文地质它如何影响地形，自然条件以及它们如何影响经济活性，从而影响影响地理因素人口结构的变化..........点击看详细（3）每一个变化对人类的地理特征（有利和不利）的影响，人的发展应该是如何最好地克服消极因素，发挥有利影响..........（可持续发展的概念）的

中国第三存储在知识的过程要注意：点击看详细1，毅力和决心是最重要的。点击看详细2，知识和记忆的过程中，更多的分类对比。例如，在中国北方的检讨，不要只记得位和知识的碎片，以及各种自然和文化背景，以北方为系统内存，并可以在北方和中国做个对比其他三个地理区域，如果能内容概要表总结的最佳格式。世界知识产权同情。点击看详细3，知识和记忆的过程中，在描述中使用，在回答过程中的注意教材的行话，如果这个字眼儿可以有效使用的教科书，可以起到事半功倍的效果。点击看详细4，建立空间，时间的概念，在这个问题的时间和空间变化存在着地理特征，所以进程的内存一定要了然于心了时间的概念，空间，基本方法是将存储器映射相结合。点击看详细5，练习节制，现在的高考，许多解决问题的信息是明确的或隐含存储在文本，图形和其他数据的标题，我们必须在提取信息是好的，处理，在这方面依赖于知识和能力，二是靠积极实践更多的问题的深入的理解。
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最后，祝你成功。来吧！