学生写不好字，不是写不好而是态度问题，怎么办？
学生写不好字，不是写不好而是态度问题，怎么办？家长首先要调整心态相信孩子一定能把字写好，您的态度直接影响到孩子练字的积极性。不要为了急于求成，每天要求孩子练字时间过长。我的建议是从孩子的作业入手，尤其是语文作业，硬性要求是写的字要横平竖直，笔顺正确，字与字之间有间隔，这三点必须做到。一般情况下孩子只要静下心来都能做到。家长要每天及时检查作业，检查作业的重点不要放在孩子哪个字写得不好上面，即使确实也不好，在最开始我们也要先忽略 一定要挑出几个写得好的真诚地，认真地表扬！不是一个简单的“你很棒"，而是挑出具体的那几个字写得好或有进步，要让孩子有成就感。就是坚持了，每个孩子的进步也离不开家长背后默默地付出。
家长的引导很重要，都说父母是孩子的第一任老师，要想孩子能有起色，家长可以试着和孩子一起来做。练字一般都是楷书开始，现在的书店还有许多和教材相对应的字帖，家长可以给孩子买这样的字帖，既可以练字，又可以学习同步的知识。家长可以买楷书或者行书来练字，本身字写得好的可以借着这个机会练练行书，较差的可以从楷书练起。放下手机，从陪伴开始，正确的引导，会带来意想不到的效果！你想让这么小的孩子就写字很好那是非常难的。这个不要着急，不要过激的语气批评他，更不要打骂孩子。
可以买硬笔字帖让孩子摹着字帖练，让他从最基础的笔画学，并且教他正确的笔顺，慢慢来学。急不得，还有一个很重要的就是要培养孩子练字的兴趣，让他爱上写字，爱上书法，兴趣和热忱才最好的老师。就算是暂时写不好也应该鼓励自己的孩子，练好字，学书法是周期性很长的东西，不能立竿见影，马上有效，一定要鼓励他，给他信心。当然作为家长来说自己也应该会一点，自己也要写好，不会可以学，自己都写得差你还期望孩子写得好是不容易的，即使是这样也会打击孩子的自信心。
家长们一定要保证孩子的正常饮食，只有饮食上健康，孩子的大脑才能得到营养，从而使得孩子有较好的脑力思考问题，以提高学习成绩。
2、给孩子一个好学习环境，创造安静的家庭学习气氛
要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，此时可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言教”，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做。不要在孩子做功课的房间里接待客人。3、给孩子一个好的心情
孩子做作业和他的心情有很大的关系。如果做作业时他的情绪很好，那么孩子的积极性就会被充分调动起来，脑子转得也特别快。有时十分钟，作业就完成了，而且正确率也比较高。
4、家长注意引导孩子把重心放在学习上
家长要在平时中要花些时间去引导孩子，提高孩子对学习的乐趣。将学习的乐趣融入日常的生活中，己达到提高兴趣的目的。家长们还可以对孩子取得优异的成绩进行奖励，来刺激孩子有更高的奋斗目标。
5、联系生活、学习实际，帮孩子养成好的习惯
良好的学习习惯是培养和保持学习兴趣的提。懒散、拖拉、贪玩等毛病都有可能使孩子对作业产生厌烦心理。边做作业边玩，是很多孩子都有的毛病。一年级小学生刚上学的头一个月连笔都不会握，做作业磨磨蹭蹭，东摸西摸，本来半个钟头就能完成的作业她要花一个钟头。家长可根据他的作业给她规定时间。并且告诉他如果是因为边玩边做而超过了时间，就不让他继续做了，明天就让老师来批评。
6、发挥榜样的作用
让自己孩子跟讲效率的孩子一起学习、游戏，发挥孩子之间的影响作用。可以事先与讲效率孩子的家长联系，请家长给孩子提出更高的要求，在学习和游戏的过程中带动磨蹭的孩子。教育孩子是件很不容易的事，千万不能急。
