“我学习我快乐”的主题班会拜托各位了 3Q
要关于“我学习我快乐”的初一主题班会材料围绕以下重点:①初中与小学的最大区别……②学习上有哪些不足……③如何玩的开心,学得开心……④如何尽快适应初中生活”……“我学习我快...
要关于 “ 我学习我快乐” 的初一主题班会材料围绕以下重点: ①初中与小学的最大区别…… ②学习上有哪些不足…… ③如何玩的开心,学得开心…… ④如何尽快适应初中生活”…… “ 我学习我快乐”!!!!!!!!!!别弄错了!
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你可以先定一个主题,如:爱上学习,提高成绩或放飞梦想 并围绕这个主题,展开一系列的活动: 班会构思 上思品课时,我了解到绝大多数学生感到学习很苦很累,甚至厌学, 他们认为学习是件很不快乐的事情。家长的压力、繁重的课业、 学习成绩不理想等,都是他们不快乐的因素。 我觉得有必要通过一次生动活泼的主题班会让他们学会感受, 学会感受学习带来的快乐,重现他们脸上纯真的笑容。 班会准备 1、学习工具书、诗集、字典、百科全书,支持标语。 2、情景剧《小白做作业》 3、学生准备一条自己最有效的学习方法 4、知识竞赛题(多媒体课件) 5、主持人由快乐的学习者和不快乐学习者组成 班会程序 第一部分:主持人宣布班会开始 第二部分:科学学习 情景剧:《小白做作业》小白做作业时,一会喝水,一会吃苹果, 一会打电话,结果半个小时过去了,小白的本子上还是一片空白。 快乐者:“不快乐者,你平常是不是也是这样呢?作业其实并不多, 只是有时候我们做作业的速度不快,效率不高, 如果你能结合自己的具体情况,制定一套适合自己的学习方法, 肯定学得轻松,学得快乐。你说是不是?” 不快乐者:“有道理,那你有没有好的学习方法可以传授给我呢? 让我也快乐快乐。” 快乐者:“好呀,我想同学们肯定都有好方法, 还是让他们来展示展示吧。” 学生学习好方法交流,并把准备好的学习方法贴在宣传纸上, 作为队角的一个主题:《试试的学习方法》 班主任总结 , 主持人宣布班会结束。 班主任总结 : 同学们,学习是辛苦的,也是快乐的,而快乐是需要自己去感受, 去体会,去创造的,学习需要热情,需要努力, 但也离不开科学的方法,通过今天的班队活动课, 希望大家能取长补短,找到适合自己的学习方法,快乐学习, 在学习中感受快乐。 主持人宣布:今天的班队活动课到此结束。 谢谢所有参加今天活动的老师和同学。 宣传有关科学学习:掌握正确的学习方法, 养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路, 1、学会合理安排自己的学习时间,以免造成学习上的忙乱。 2、课堂上,要求学生认真听讲,学会记听课笔记。 3、随着学习内容的扩大加深,要求学生能够学会独立思考, 对学习材料进行逻辑加工,做到学得活、记得牢、用得上。
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