在化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生

在化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.同学们对此气体展开了一系列探究.(1)如果推测此气体是二氧... 在化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.同学们对此气体展开了一系列探究.(1)如果推测此气体是二氧化碳,验证它的实验方案如下: 猜想 实验步骤 现象与结论 此气体可能是 产生此气体的文字表达式可能是______;(2)若想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的______,收集装置应选用______(填序号);(3)如用下图中F装置收集该气体,气体应由______(填“a”或“b”)端导入. 展开
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暗影逆袭TQLEHY
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(1)(1)如果推测此气体是二氧化碳,验证它的实验方案如下:
 猜想  实验步骤  现象与结论
 此气体可能是二氧化碳 把产生的气体通入澄清的石灰水中  石灰水变浑浊,该气体是二氧化碳 
产生此气体的文字表达式是:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
故填:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
(2)实验室制取二氧化碳时不需要加热,可以用B装置作为发生装置,二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空气大,可以用向上排空气法收集.
故填:B;E.
因为二氧化碳的密度比空气大,用F装置收集时,气体应由a端导入.
故填:a.
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