某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响,设计了如下实验方案:a.在一塑料盘内放上一层湿土,以横轴中线

某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响,设计了如下实验方案:a.在一塑料盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.b.将10只鼠妇放人实验装置的中央... 某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响,设计了如下实验方案:a.在一塑料盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板. b.将10只鼠妇放人实验装置的中央,静置2分钟.c.每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.请根据上述实验方案回答:(1)该实验方案中是否设计了对照实验?______.(2)该实验方案中的实验变量是______. 在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后,请你回答下列问题:(3)同学们在捕捉鼠妇时会发现,它们经常躲在什么的地方?______.(4)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题是:______.(5)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好?为什么?______.(6)假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的______.当实验结果不符合假设时,应该怎么做______A.放弃实验不再探讨此问题 B.修正实验结果以符合假设C.重新提出假设再进行实验 D.不再做此实验直接提出结论(7)在设计实验时,鼠妇的生活环境除______外,其余都保持相同.(8)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了______.(9)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?______. 展开
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励卉yS
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(1)“a.在一塑料盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板. b.将10只鼠妇放人实验装置的中央,静置2分钟.”因此两侧唯一不同的变量是光照,所以该实验方案中是设计了对照实验.
(2)一侧盖上纸板无光,另一侧盖上玻璃板有光,其它条件都相同,因此该实验方案中的实验变量是光照.
(3)通过捕捉鼠妇时,仔细观察鼠妇的生活环境可知,鼠妇经常躲阴暗潮湿处.
(4)根据鼠妇的生活环境,可知鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活,于是提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?
(5)鼠妇在实验不数目不易过少,少了会因为偶然性容易产生实验误差,但也鼠妇的数量也不易过多,太多了会增加实验难度,搞得手忙脚乱,一般在10只为宜.所以实验时所用鼠妇的数量不是越多越好,因为数量过多会增加实验难度,不利于统计.
(6)假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的知识和经验,当实验结果不符合假设时,要认真分析实验步骤有没有问题或失误,如果没有问题的话,也不能直接就轻易就下结论,需要重新提出假设再进行实验,看是否结论与假设相符合,故选C.
 (7)在设计科学探究实验时,一定要设置对照组,而设置对照组时要把握惟一变量,既除所要探究的条件为变量外,其他条件都一致.本实验中变量是光,因此在设计实验时,鼠妇的生活环境除光外,其余如温度、湿度都保持相同.
(8)不能用1只鼠妇,如果只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性(如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等),不足以说明问题.因此实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了减少偶然性(或减小误差),提高实验的可信度.
(9)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以实验完毕后,用过的鼠妇应放回适合他们生存的自然环境.
故答案为:(1)是
(2)光照
(3)阴暗潮湿处
(4)光会影响鼠妇的生活吗?
(5)不是、过多不利于统计
(6)知识和经验;C
(7)光
(8)减少偶然性(或减少误差)
(9)放回适合他们生存的自然环境
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