Question

教育部规定不得故意安排学生单独坐最后一排，这样的规定有怎样的必要性？

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Answer 1

        对于教育部规定不得故意安排学生单独坐最后一排，这样的规定有怎样的必要性？                                                      

我想大家的学生时代，班里送回有一个调皮捣蛋的学生，这时候老师害怕他影响别的学生，就会把他一个人独立坐在最后一排。近日，教育部官网提出，不得故意安排学生单独坐在最后一排的规定，那么对于这个规定我认为还是很有必要性实施。 怎么说，每个班肯定会有那种调皮捣蛋的学生但把他独立起来放在最后一排，我觉得不太好，毕竟还是学生，心理发展不成熟很容易让学生产生自闭心理，会认为大家都讨厌他的心理。同时可能还会受到其他学生的排挤，得不到老师的关心。这样久而久之，心理难免会出现问题。          其实对于那些孩子老师可以多和家长沟通沟通，需要家长和学校共同管教，并且也可以在课上给他找一些事情做，这样他就不会太闲，也就不会影响到其他学生。同时也不会让老师感到头疼，最后不要把他孤立起来，这是不对的做法，只会让他产生叛逆心理。                                                                                                                  

Answer 2

因为有些老师会以学生单独坐最后一排为惩戒，所以为了避免刻意的孤立而给学生造成心理上的压力和给不到正常的关注和同伴。

Answer 3

我认为有，有些老师他会因为孩子调皮，或者成绩不好，把孩子调去做最后一排，但我认为这样会放纵孩子，反而我遇到一个老师把孩子调成第一排，这样方便她上课管理，学生也自觉多了。

Answer 4

有一些行为是典型的，比如打骂挖苦讽刺、教唆同学孤立甚至是霸凌；有一些行为是非典型的，或者分情景的，比如《解释》中的“（比如单独坐最后一排等）”，或者教师观察到霸凌现象却刻意忽略甚至语言纵容，这类情况证据分散在各个角落，可能缺乏一个典型的欺凌动作，但结合在一起却有可能形成严重的不公平甚至导致严重后果；当然也有一些情况导致了严重后果，而确实老师没有注意到，普通人看来也基本上注意不到的；这些非典型案例需要详细讨论情景和行为的上下文以确定动机，再讨论教师的过错程度。

Answer 5

这样的规定很有必要性，因为这样可以让学生都感到特别的公平，不会有任何歧视存在。