“探究加速度与力的关系”实验装置如图1所示.(1)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量______
“探究加速度与力的关系”实验装置如图1所示.(1)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量______(选填“小”或“大”)得多.(2)如图2为某同学在实验中打出的一...
“探究加速度与力的关系”实验装置如图1所示.(1)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量______(选填“小”或“大”)得多.(2)如图2为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为______s.为了由v-t图象求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离,分别求出打各计数点时小车的速度.其中打计数点3时小车的速度为______m/s(保留2位有效数字)(3)在保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度与所受合外力的关系时,用改变砝码质量的办法来改变对小车的作用力F,用打点计时器测出小车的加速度a,得出若干组F和a的数据,画出a-F图线(如图3).由于平衡摩擦力时操作不当,二位同学得到的a-F关系分别如图A、B所示,其中图线A的原因是______;图线B的原因是______.
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(1)对系统研究,根据牛顿第二定律得,a=
,则绳子的拉力F=Ma=
=
,可知当盘和砝码的质量远小于小车的质量时,盘和砝码的总重力等于绳子的拉力.
(2)每五个点取一个计数点,知相邻计数点间有5个间隔,则时间间隔T=0.1s.
计数点3的瞬时速度v3=
=
m/s=0.46m/s.
(3)图线A,当F为零时,加速度不为零,知平衡摩擦力时斜面倾角过大;图线B,当F不等于零时,加速度a仍然为零,知平衡摩擦力时斜面倾角过小.
故答案为:(1)小;(2)0.1;0.46;(3)平衡摩擦力时斜面倾角过大;平衡摩擦力时斜面倾角过小.
mg |
M+m |
Mmg |
M+m |
mg | ||
1+
|
(2)每五个点取一个计数点,知相邻计数点间有5个间隔,则时间间隔T=0.1s.
计数点3的瞬时速度v3=
x24 |
2T |
9.19×10?2 |
0.2 |
(3)图线A,当F为零时,加速度不为零,知平衡摩擦力时斜面倾角过大;图线B,当F不等于零时,加速度a仍然为零,知平衡摩擦力时斜面倾角过小.
故答案为:(1)小;(2)0.1;0.46;(3)平衡摩擦力时斜面倾角过大;平衡摩擦力时斜面倾角过小.
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