某小学六年级有男生150人,女生人数与男生的比是4:5,已知六年级人数占全校学生人数的25%.全校有多少名
某小学六年级有男生150人,女生人数与男生的比是4:5,已知六年级人数占全校学生人数的25%.全校有多少名学生?...
某小学六年级有男生150人,女生人数与男生的比是4:5,已知六年级人数占全校学生人数的25%.全校有多少名学生?
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全校有1080名学生。
解题过程如下:
六年级的女生人数与男生的比是4:5,那么女生人数是:
150×4÷5,
=600÷4,
=120(名);
(120+150)÷25%,
=270÷25%,
=1080(名);
答:全校有1080名学生.
方程依靠等式各部分的关系,和加减乘除各部分的关系(加数+加数=和,和-其中一个加数=另一个加数,差+减数=被减数,被减数-减数=差,被减数-差=减数,因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,被除数÷除数=商,被除数÷商=除数,商×除数=被除数)
扩展资料
解法过程
方法
⒈估算法:刚学解方程时的入门方法。直接估计方程的解,然后代入原方程验证。
⒉应用等式的性质进行解方程。
⒊合并同类项:使方程变形为单项式
⒋移项:将含未知数的项移到左边,常数项移到右边
例如:3+x=18
解:x=18-3
x=15
⒌去括号:运用去括号法则,将方程中的括号去掉。
4x+2(79-x)=192
解: 4x+158-2x=192
4x-2x+158=192
2x+158=192
2x=192-158
x=17
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