数学分析，第四小题划红线的为什么这么做？
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分子有理化，同时乘以
√(1+x^2)+x
这样就得到后面的式子了
这样做所得到的式子与原式是相反数的关系，
根据f(-x)=-f(x)的关系，
所以可以得到函数为奇函数。
分子有理化，分母有理化是比较常用的对付根式的很有效的一种方法。
√(1+x^2)+x
这样就得到后面的式子了
这样做所得到的式子与原式是相反数的关系，
根据f(-x)=-f(x)的关系，
所以可以得到函数为奇函数。
分子有理化，分母有理化是比较常用的对付根式的很有效的一种方法。
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我问的是第一个红线，到第二个红线是怎么来的
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