阅读下面材料,根据要求作文。(70分)树不可长得太快。一年生当柴,三年五年生当桌椅,十年百年的才有可
阅读下面材料,根据要求作文。(70分)树不可长得太快。一年生当柴,三年五年生当桌椅,十年百年的才有可能成栋梁。故要养深积厚,等待时机。——毕淑敏人的核心竞争力超过一半来自...
阅读下面材料,根据要求作文。(70分)树不可长得太快。一年生当柴,三年五年生当桌椅,十年百年的才有可能成栋梁。故要养深积厚,等待时机。—— 毕淑敏人的核心竞争力超过一半来自不紧急的事:读书、锻炼身体、与智者交朋友、业余爱好……——《读者》语宜勤勿懒,宜急勿缓,迟之一日,悔之已晚。——《聊斋志异·王成》上面的材料引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文。要求:选好角度,自定立意,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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学会等待 人生长路,情境种种,其中少不了成功的欢乐、失败的泪水,也必然少不了连接失败与成功之间的漫长的等待。 既然等待无法避免,就让我们学会等待。 等待是积蓄力量,蓄势待发,是暴风雨前沉默的寂静。 躬耕南阳,山野村夫,迎着朝霞出门,顶着烈日挥汗,载着夕阳回家。时常哼哼小曲,作作小诗,四处闲游,驾小舟于江湖之中,访僧道于山岭之上,寻朋友于村落之间,乐琴棋于洞府之内,行止随心,自由自在。看似隐逸避世之辈过的生活,但故事的主人公却有着响亮的名号——卧龙先生。他貌似隐居山林,其实时刻关注着天下百姓疾苦,规划着心中宏伟的蓝图。他在等待着一个人的发现,就好像藏于磐石中的翡翠,终有一天将见于天日,扬名世界。 他若是没有耐心的等待,怎能等到刘皇叔的屈尊亲临,三顾茅庐?他若是没有蓄力的等待,怎能在刘备亲临之时,胸有成竹地草榻高卧?怎能身居草堂,而手绘西川五十四州图?又怎能一语道破天机,未出茅庐已知天下三分? 积年蓄内功,一语惊天雷。一朝出草堂,天下定三分。 等待是自己积蓄力量的爆发。而有时候,等待则是对自己灵魂的忠诚。 谁知荒岛数年,倚一根汉节,拥两袖清风,处三面萧然,望四海无依,面对汪洋苍茫,待羝 乳乃归的永恒寂寞?苏武,他因副使的轻浮和莫须有的“罪行”被匈奴扣住,流放北海之上,绝衣食,断书信,以草根野鼠为食,以雪水朝露为饮。匈奴为了招降 他,可谓机关算尽。叛臣卫律拿着剑在他面前比划的时候,他痛斥卫律叛主而背亲,为降虏于蛮夷。旧友李陵带着苏武家人的噩耗来劝降的时候,“自分已死久矣” 六个字有如金石,掷地有声。他坚守着自己的灵魂,他等待着自己的明天。 无尽的等待等过了春华秋实,等过了君王更替,竟等到了汉胡冰消雪融,等到了回归大汉的一天。他的等待等到了他的载誉而归,他的等待等到了他的衣锦还乡,他的等待证明了他的赤胆忠心。 十载为胡虏,一心毕使命。不慕富且贵,日月照丹心。 学会等待,等待机遇的降临。 学会等待,等待积力的爆发。 学会等待,等待人格的升华。 就让我们学会等待。 |
试题分析:这是一道由三则材料构成的材料作文题。前两则含意一致,都强调凡事不能急于求成,第三则与前两则的意思相反,突出抓紧时间、勤奋作为的意思。写作时可以有如下立意角度: (一)从前两则材料出发 立意一:要学会积累点滴。没有深厚的积淀,就不能有卓越的表现,终究难成栋梁之材。正像读书、锻炼等不急迫的事情是为入的核心竞争力做准备一样。学习知识如此,掌握技能如此,科学研究亦如此,那种忽视点滴积累、企图一步登天的做法,是急功近利之人的不明智之举。 立意二:要学会等待。凡事等待,凡事忍耐, 凡事期盼,凡事包容。那种急于求成的做法,往往会事与愿违,欲速则不达。当前一些父母在培养孩子是揠苗助长,只会严重影响孩子身心的正常发育,害莫大焉。 (二)从第三则材料出发 立意三:拒绝懒惰,勤奋努力,是应有的一种生活态度。办事拖拉延宕、等待观望,就会错失良机,延缓成功的进程,而只有学会勤奋珍惜眼前光阴,以时不我待、只争朝夕的姿态拼搏,才有可能步入成功的快车道。 (三)从综合的角度出发 立意四:提高核心竞争力,既要重视点滴积累的寸进之功,遵循成长、成才、成事的基本规律,不盲目前进,又要寸阴是惜,刻苦勤奋,充分发挥主观能动性,在可以提速的环节及时出手,绝不磨蹭。 |
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