与老师交往与沟通的技巧
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于老师交往沟通有以下技巧。第一从老师的角度看问题,我们如果能从老师的角度、立场考虑问题,设身处地地为老师着想,就能理解老师的做法,从而顺利地化解师生之间的冲突。
第二,正确对待老师的表扬与批评不能淡然面对现实,积极做出调整和改变。
第三,原谅老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重.
第四,礼貌待师,注意场合(在不同的场合选择不同的交往策略),勿失分寸(平等决不意味着放肆)。
最后与老师沟通的有效方法可以归纳为:①礼貌待师.②从老师的角度看问题.③正确对待老师的表扬和批评.④原谅老师的错误.⑤注意场合.⑥勿失分寸。
第二,正确对待老师的表扬与批评不能淡然面对现实,积极做出调整和改变。
第三,原谅老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重.
第四,礼貌待师,注意场合(在不同的场合选择不同的交往策略),勿失分寸(平等决不意味着放肆)。
最后与老师沟通的有效方法可以归纳为:①礼貌待师.②从老师的角度看问题.③正确对待老师的表扬和批评.④原谅老师的错误.⑤注意场合.⑥勿失分寸。
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会和老师沟通的家长才是好家长,如何与老师有效沟通?
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父母的态度要主动,联系要适时适度。联系要经常,不要等到问题成堆或者问题严重再被迫去学校。
联系要适时适度,要根据孩子的情况而定,更要尊重老师的意见。联系太频繁没有必要,间隔太久,达不到效果。与老师沟通要理性和明智。当老师反映孩子问题时,父母态度要冷静。孩子在学校难免犯错,老师通报给家长,让家长在家里注意纠正。家长如果当场责骂孩子,就达不到教育的目的,还可能使孩子怨恨学校和老师。对老师的看法,家长要做细致分析,充分肯定老师对孩子的教育和帮助。当然,老师也是人,老师也会有看错的地方。家长不必惟命是从,可以根据孩子实际情况进行分析,并设法让老师意识到他的错误。
联系要适时适度,要根据孩子的情况而定,更要尊重老师的意见。联系太频繁没有必要,间隔太久,达不到效果。与老师沟通要理性和明智。当老师反映孩子问题时,父母态度要冷静。孩子在学校难免犯错,老师通报给家长,让家长在家里注意纠正。家长如果当场责骂孩子,就达不到教育的目的,还可能使孩子怨恨学校和老师。对老师的看法,家长要做细致分析,充分肯定老师对孩子的教育和帮助。当然,老师也是人,老师也会有看错的地方。家长不必惟命是从,可以根据孩子实际情况进行分析,并设法让老师意识到他的错误。
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