与自闭症孩子打交道的时候，我们需要注意些什么？
一、家园配合度对自闭症幼儿的各方面发展有着很关键的作用。按道理，这两个孩子最好应该送至特殊教育学校。但是孩子已经入园，家长们不愿意退学，加上当时也没有对其他孩子产生不良影响，因此两个孩子继续留园就读至大班毕业。
1、家园配合密切，家长尊重老师，针对孩子的特殊行为，能配合各项工作的开展。
小伟的妈妈和姐姐每天来园都跟老师聊很久，按照老师的要求家园同步，所以在生活自理能力上，小伟了大班已经能完成如厕、吃饭、穿脱衣服等以前无法完成的事情。另外，妈妈经常把小伟在家的情形反馈给老师，寻求老师的帮助。在三年的交往中，我们慢慢建立了深厚的友谊，在对小伟的“自闭症”问题上无话不谈。小伟的妈妈和姐姐对幼儿园的工作大力支持，经常抽空来参加亲子活动，对小朋友嘲笑、欺负、孤立小华的行为表示理解，并且努力地帮助小华和小伙伴们亲近。到了大班下学期，小伟得到了大家的喜爱，成了班里的国宝，小朋友们都知道他的特殊，却很愿意照顾他迁就他。
2、家长不面对现实，拒绝与老师配合，不断指责老师。
小华父母工作繁忙，两岁就上幼托班，在幼托班已经有很明显的自闭症倾向，但是父母坚决认为孩子只是早产缺氧和缺乏父母陪伴才比较调皮，并不是自闭症。父母没有正视现实的勇气，总以老师不够关心孩子，班里小朋友缺乏爱心为理由，不停地向院级领导告状，或者与其他家长发生冲突。在与小华父母的家园联系中，老师们特别无奈，很多次请小华父母来园亲自看孩子的表现，可是小华父母却更理直气壮地指责老师们做得不到位的地方，认为不是小华的问题，是老师们不够负责任。因为孩子之间的争执，小华父母认为班里老师默认孩子们欺负小华，与其他孩子家长闹了很多不愉快。每次各种园内活动，面对小华的故意尖叫和捣蛋行为，和小华对同伴越来越严重的攻击性行为，老师和其他家长真是心力交瘁。到了大班下学期，小华已经变成了班上最不受欢迎的小朋友，小华的父母和老师、其他家长的关系也不是那么融洽。
二、教师的态度和行为对自闭症幼儿的发展主导作用。
1、足够强大的耐心和宽容。作为他们的老师，必须认识自闭症的原因、类型和异于常人的表现，理解他们的异常行为，不因为他们的行为生气或者冷嘲热讽，甚至放任小朋友排斥他们。自闭症儿童诗无法控制自己的情绪，当他们的坏情绪来临时说明他们没法对外界表达自己的想法，作为老师，一定要表现得冷静，宽容地谅解他们，更需要老师倾听他们内心真正的想法。
2、平等的关系。想要和小华和小伟说上话，首先，你要让他们觉得你是一个“无害”的人，不会批评、嘲笑他们的各种行为。通常，他们认为身边的小朋友都很幼稚，因此不愿意融入集体，只沉浸在自己的世界里。其次，我们要忘记自己是老师，此时，只是陪伴在他们旁边聊着趣事的朋友。他们很聪明，说话思维成熟，其实很容易和大人交往。
3、投其所好。小华和小伟都有自己特别喜欢和擅长的东西。小伟喜欢数学，三岁的时候已经能够熟练掌握30以内的加减法，识字水平像是与生俱来的，没有人刻意去教，他根据电视、广告等途径就掌握很多汉字。通常他在集体活动中感觉无聊想要离开教室时，我会让他协助我给小朋友分发本子、毛巾等印有名字的物品。或者在他烦躁时，给他出题算一算；和他聊天也主要以数学和识字为主，很快就能拉近关系。而小华是喜欢有复杂结构的东西，我会陪他一起观察水管的走向，讨论齿轮的原理，他也能欣然接受。
4、引导同伴的关注。因为两个孩子的特殊，小朋友们经常批评他们无规则、不讲文明礼貌等，特别是小华，每天和同伴冲突不断。这时，需要老师从中调解，主要是引导小朋友们发现这两个孩子的长处，给他们掌声和肯定，让他们不再感受到正常孩子对他们的排斥。平时也要告诉孩子小伟和小华有这些表现得原因，鼓励大家去帮助他们，在他们发脾气时不上钱刺激、不合群时主动邀请他们加入游戏、收拾整理玩具时请他们帮忙……这些都能让这两个孩子感受到班里充满着爱意，老师和小朋友不排斥他们。
与自闭症孩子打交道的时候一定要注意自己的说话方式，一定不要去刻意的刺激他们。因为患有自闭症的孩子一般内心都是比较敏感的，所以在和他们交流的时候一定要有耐心。自闭症是一个比较特殊的群体，自闭症在儿童群体当中还是比较多见的，这也是一种比较常见的精神疾病。患有自闭症的孩子一般都是比较沉默的，不愿意和外界交流，也不喜欢和同龄人接触。
所以在和这类孩子打交道的时候，大家就要格外的注意自己的方式和方法。自闭症患者一般都比较容易沉浸在自己的世界当中，不会那么轻易被外界的事物所吸引，所以想要和自闭症儿童交流的时候就一定要学会去引导他们，走进他们的内心。想要尝试着去和自闭症儿童交流，那么就要做到足够的关心他们，让他们感受到你的善意。
一般自闭症儿童都会有自己比较擅长的事情，所以大家也可以观察一下他们对内这件事情比较感兴趣，就可以往这方面去引导一下，陪着他们一起去完成。一般来说自闭症患者是非常容易缺乏安全感的，所以他们虽然外表非常冷漠，不愿意搭理别人，但其实内心非常的脆弱，非常敏感。大家千万不要觉得他们表面上冷漠，不需要任何人的帮助，其实他们比任何人都希望得到关爱。
总体来说的话，就是在和自闭症孩子打交道的时候一定要有耐心，有爱心，不要把他们当做特殊群体去对待。要学会去引导他们，不要对他们说太复杂的事情，也不要用异样的眼光去看待他们。因为自闭症儿童他们更需要帮助，他们也更希望能够得到别人的关爱。所以大家在日常生活中看到自闭症儿童的话，一定要尽自己最大的努力去帮助他们。
