遇到哪几类语文老师,家长就开心了,你的孩子语文成绩有保证了?
遇到哪几类语文老师,家长就开心了,你的孩子语文成绩有保证了?
关心小学语文教学发展趋势,处理语文学科学习困惑。做为语文老师,我就常和家长沟通交流,有关老师的教育能力,家长是怎样承认的?家长们都有一个朴实无华的评价标准,那便是学生的成绩。无论老师的教学策略是怎么样的,全部班级的语文成绩,自始至终可以保持前三甲,那语文老师话语权是非常大的,特别是当语文老师或是出任班主任的工作时,那这样的语文老师,便是家长眼里的“至尊宝图片”,一定是唯命是从。有些年青老师,课堂教学能力较差一些,但真心是为学生好,家长反倒不服,匹配度也不是很高。只有等新老师熬成了老教师,在经验上有一定的成就后,家长都是令人满意的。实际上,大家家长对语文老师的误解,还是非常多的,语文老师还把课堂教学分到家长,语文老师不严格管不住学生,语文老师资格老便是好老师……
是这样的吗?实际上从另一个视角,没有绝对好老师,仅有比较适合班级课程教学老师。真真正正出色的语文老师,可以从小朋友的具体自学能力考虑,一方面能够提高学生们对语文学科学习的动力,一方面能够领着全体同学提升学习能力,让语文成绩更发展。因此真正意义上的好老师,该是全体同学都钦佩和接受的老师。语文老师是一个岗位,老师们也是平常人,有自己的心情与处理教学手段。在家校沟通的过程当中,要用掉时间和精力,是与教学相同的,可能比课堂教学还难。因此当家长碰到这3类语文老师,大家更需要爱惜,或许和家长们想象中好老师不一样,但是这3类语文老师,自己的孩子语文成绩就会有确保了。
大家家长在评定老师时,从老师的教育工作经历、时长、教学成绩上评定,所以那些工龄在10年、20年老师,基本上就是家长心目中好老师。但对于基础教育阶段,我觉得只要能管好班级的老师才算是好老师。小学班级是比较难的管理,特别是低学段的班级,所以一般院校都会使有班级管理心得的老师去当班主任。因此有些家长就会发现,宝宝升上一年级后,怎么是工艺美术老师担任班主任?也有是体育运动老师担任班主任的,主要是因为要确保语文和数学老师的教育,只好让副课老师担任班主任,确保和低学段家长的沟通成本。当然,在班级管理心得的老师中,家长还得看老师是怎么管理班级的。
在那些班级里靠教棍和大声吼的老师,如果发现自习课上学生们讲话吵成一团时,老师只有敲桌子的,实际上都是对学生细心不够的,并没有深入了解自身班级的学生。家长们觉得这种老师很严厉,才是好教导主任了,实际上老师的言谈举止对学生产生影响。只要是那样班级中的学生,虽然组织纪律性可以在老师的威势威慑下,保持良好情况,可是学生在遇到困难,朋友之间相处时,也会使用老师的办法。因此,一般班级管理方法比较粗暴的语文老师,在他班里,学生之间产生打架斗殴欺凌的情况也是非常多的。碰到能管好班级的语文老师,或是教导主任,家长应当高兴,因为不管老师的教育能力如何,最少小孩在这种班级里,能够感受到学习气氛、自控能力塑造是很不错的。