2_9等于11怎么和小孩说
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可以运用小学一年级算数的方法把9看作是9根木棍,2看作是2根木棍,再将所有木棍摆放在桌子上,用数数的方法便可得出11的答案。
1、拿饼干或者玩具算,摆成两个加九个的样子,然后再让宝宝数,还可以训练宝宝的数数能力
两个 饼干/玩具 + 九个饼干/玩具 = 11(饼干/玩具)。
2、数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
3、数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
1、拿饼干或者玩具算,摆成两个加九个的样子,然后再让宝宝数,还可以训练宝宝的数数能力
两个 饼干/玩具 + 九个饼干/玩具 = 11(饼干/玩具)。
2、数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
3、数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
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