在体育课上,李老师拿来一些跳绳,将全部跳绳的一半分给男同学,又将余下的一半分给女同学,这时李老师手
在体育课上,李老师拿来一些跳绳,将全部跳绳的一半分给男同学,又将余下的一半分给女同学,这时李老师手里还有7根跳绳,李老师最初拿来多少根跳绳?...
在体育课上,李老师拿来一些跳绳,将全部跳绳的一半分给男同学,又将余下的一半分给女同学,这时李老师手里还有7根跳绳,李老师最初拿来多少根跳绳?
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李老师最初拿来了28根跳绳。
7+7=14(根)
14+14=28(根)
答:李老师最初拿来了28根跳绳。
【解析】
本题主要考查学生对加法的掌握。
老师手里的7根是剩下的一半,剩下的另一半也是7,剩下的就是两个7相加,剩下的和分给男生的一样多,据此求出跳绳的总数即可。
一、20以内加法口诀: 加9要减1,加8要减2,加7要减3,加6要减4,加5要减5,加4要减6,加3要减7,加2要减8,加1要减9。
二、20以内减法口诀: 加9要减1,加8要减2,加7要减3,加6要减4,加5要减5,加4要减6,加3要减7,加2要减8,加1要减9。
扩展资料:
1、审题理解题意:了解应用题的内容,知道应用题的条件和问题。读题时,不丢字不添字边读边思考,弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题,帮助理解题意。
2、选择算法和列式计算:这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么,要求什么着手,逐步根据所给的条件和问题,联系四则运算的含义,分析数量关系,确定算法,进行解答并标明正确的单位名称。
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7╳2╳2=28(根)
答:李老师最初拿了28根还跳绳。
答:李老师最初拿了28根还跳绳。
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7+7+(7+7)=28根
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