关于小学生写错别字的研究报告谁会写错字
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小学生会写错字。
孩子小其感知不精确,辨析也不准确。小孩的知觉还比较笼统,未形成精确的分化能力。加上这个年龄的孩子注意也不稳定,粗心大意,往往容易被那些与学习无关的外部因素所吸引而导致出现错别字。小学生的记忆也不太清,常似是而非地臆想。由于汉字的音和形分离,有时学生能够读出字音,却记不清字形,于是有的学生进行似是而非的类推,从而造成错误。
汉字结构复杂,差异大,仅《新华字典》就收集了8000多个汉字,不同的结构成分约有1000个笔画之多。还有每个字形体差异小,多一笔、少一笔、长一点、短一点,就成为不同的字或不成为字。汉字的同音字也多。这种错别字在学生中最容易出现,而且即使学生很善于检查或者检查出来了,都不容易改正确。
孩子小其感知不精确,辨析也不准确。小孩的知觉还比较笼统,未形成精确的分化能力。加上这个年龄的孩子注意也不稳定,粗心大意,往往容易被那些与学习无关的外部因素所吸引而导致出现错别字。小学生的记忆也不太清,常似是而非地臆想。由于汉字的音和形分离,有时学生能够读出字音,却记不清字形,于是有的学生进行似是而非的类推,从而造成错误。
汉字结构复杂,差异大,仅《新华字典》就收集了8000多个汉字,不同的结构成分约有1000个笔画之多。还有每个字形体差异小,多一笔、少一笔、长一点、短一点,就成为不同的字或不成为字。汉字的同音字也多。这种错别字在学生中最容易出现,而且即使学生很善于检查或者检查出来了,都不容易改正确。
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