孩子叛逆厌学,家长应该如何引导和教育孩子,有必要请家庭教育指导师吗?
首先,了解孩子厌学的原因。是因为学习太吃力挫败感太强导致自暴自弃,还是有同学发表读书无用论被洗脑。找到原因后和班主任沟通一下,综合在学校的表现共同制订方案。和孩子耐心沟通,渗透一下好好上学的未来可能性,只要有进步就大加鼓励,但一定禁止打架和唠叨,不然会适得其反。
其次,帮助孩子重新审视认知,定位自我。教育引导孩子学会给自己积极的心理暗示,告诉自己,别人能够做到的,自己通过努力一样可以做到。别人能够做好的,自己通过认真努力一样可以做好。让今天的自己和昨天的那个自己道个别,从心里培育起来一个新的自我。
再次,用兴趣引导,越多越好。学习习惯需要用兴趣引导,从幼儿园开始注重孩子一专多能的兴趣爱好,家长不要奢求成名成家,而要关注孩子产生兴趣的过程,重要的是把孩子从没有兴趣到产生兴趣的艰辛历程记录下来,让孩子在进步的快乐中回味进步的体验,继而在感性上加深对学习的理解和感悟。
第四,给孩子积极的期待和鼓励,让孩子进行内在的自我矫正和转变完善。在帮孩子进行自我矫正完善的过程中,家长的信任、尊重、期待、支持和鼓励是十分重要的。这一过程是一个漫长艰辛的过程,可能会出现无数次的反复,不管什么样的情况,家长都要坚定信念,都不要放弃,要进行长期的平等对话和交流,长期的相互沟通和商讨。
最后,帮助孩子转化的过程中,要给孩子注入持续的动力。在帮助孩子转变学习态度,改善学习心理,提高学习效率的道路中,家长一定要持之以恒,持续的对孩子进行支持和鼓励,要充分的信任和尊重孩子,切实加强与孩子之间的沟通和交流,与孩子一起分享学习中的喜怒哀乐和点滴收获。孩子有一点点小进步,就及时肯定和表扬,并且通过老师的口在班级内扩大表扬的范围。