
如何提高学生学习数学的兴趣?
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设置多样化多层次练习来提高小学生学习数学的兴趣。
练习是数学课堂教学的一个主要组成部分,是培养和发展儿童思维能力的重要途径,它可以使学生更加牢固地掌握知识形成熟练的技能技巧,也是检验教学效果,及时反馈教学信息,发展学生思维的重要一环。所以,在设计练习题时,教师要设计适合儿童心理特点的吸引学生愿意学的灵活多样的练习形式。如一题多变、开放题、找朋友、做医生等,让学生通过练习,提高学习兴趣3、创设竞争性情境来提高小学生学习数学的兴趣
练习是数学课堂教学的一个主要组成部分,是培养和发展儿童思维能力的重要途径,它可以使学生更加牢固地掌握知识形成熟练的技能技巧,也是检验教学效果,及时反馈教学信息,发展学生思维的重要一环。所以,在设计练习题时,教师要设计适合儿童心理特点的吸引学生愿意学的灵活多样的练习形式。如一题多变、开放题、找朋友、做医生等,让学生通过练习,提高学习兴趣3、创设竞争性情境来提高小学生学习数学的兴趣
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那要看是哪个阶段的学生了,说简单点。小学生嘛,要让他尝到学习数学的甜头。中学生嘛,要晓之以利害关系。好吧,暂时想到这么多。
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要想提高学生的学习兴趣,首先要创设学生喜欢、贴近学生生活的情境,让学生亲自参与到新知的形成过程过程中,最好是让学生在探索交流中获取知识。
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