《奇迹男孩》触动我的情节

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呆萌小怪兽17
2022-06-23 · TA获得超过9100个赞
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第一遍

1、上学第一天,爸爸说:你可能会觉得孤单,但其实你不孤单

2、奥吉第一天上学回家,因为在学校受冷遇而不开心,剪了自己的小辫子,晚上妈妈说每个人脸上都有伤疤,第二天上学时薇娅对奥吉说,你生来独特,不必硬要迎合别人

3、奥吉和杰克一起出校门,妈妈激动

4、万圣节奥吉听到杰克背后的谈话(其实是情势之下的违心话),感到自己唯一的人朋友背叛了自己,回到家情绪崩溃

5、黑人小女孩萨默主动和奥吉做朋友,说:我想和好孩子做朋友

6、那个坏男孩朱利安说奥吉是个怪胎,杰克愤怒地打了坏男孩,两人扭打,后来老师拉开他们后,杰克扑到老师身上大哭

7、奥吉家的小狗病死,全家人伤感,奥吉的爸爸半夜独自失声痛哭,奥吉第一次感受到生离死别

8、奥吉和杰克和好,为杰克的善良感动,为两人的友情感动。

9、学校对霸凌现象的零容忍,校长不畏权势,拒绝让侮辱奥吉的朱利安参加保护自然之旅

10、保护自然之旅,奥吉和同学们一起快乐的玩耍。

11、妈妈终于完成论文,爸爸为妈妈庆祝。

12、曾经歧视奥吉的几个男孩被奥吉维护朋友的勇敢打动,主动向奥吉示好,奥吉激动的流下眼泪。

13、爸爸告诉奥吉头盔被自己藏起来了,因为自己喜欢奥吉的脸,那是自己儿子的脸。

14、校长给奥吉颁奖,赞奥吉拥有强大的力量,宣布后全场欢呼,家人落泪,而奥吉在笑。

以及全剧弥漫的浓浓的家庭温情,教育环境中的人性关怀,成长过程中的珍贵友情。

残疾儿童需要的不止是身体的关爱和同情,更需要人格的关怀,他们需要尊重,需要独立,需要正常的生存环境。

第二遍

1、妈妈坚持送奥吉去学校读书,事实证明妈妈此举是对的。

2、校长幽默的自我介绍,贴心的安排几个孩子陪奥吉参观校园。

3、家人经常互相示爱互相用言语和动作进行鼓励,经常坦诚沟通。

4、奥吉不被同伴接受甚至被通报孤立时的孤单无助,可以看出善良和尊重是两个多么宝贵的品质。

5、老师没有把奥吉当做特殊学生,平等对待每个学生

6、老师在第一节课强调规则的重要性

7、妈妈在繁琐的家务中依然不忘自己最初的梦想

8、妈妈疼爱奥吉,但也有原则,该批评的时候明确批评(你不应该那样离开餐桌),该要求的时候明确要求(把头盔拿下来)

9、爸爸妈妈在教育孩子的时候保持一致,但会有区分,单独教育和共同教育有度。

10、班级合影的时候奥吉有意和同学们隔开距离,老师轻扶着奥吉的肩膀让奥吉和大家站在一起

11、薇娅演出成功,全家人激动,薇娅和米兰达冰释前嫌,青春期友情是需要经历波折的。

12、朱利亚对奥吉的校园霸凌源于他有一个无理无知的妈妈,再次证明家庭教育的重要性。
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