多种手段并用 做好空中课堂
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在这段特殊的时期,老师们都在利用各种平台进行空中课堂的教学工作。曾有老师开玩笑说,经过一段时间的锻炼,现在每个老师都成了“十八线主播”,都能大大方方地面对镜头谈笑自如了。我们学校使用的是科大讯飞研发的智学网软件,整体使用效果还是不错的:课件展示、现场板书等应用非常得心应手。但也存在一个很大的弊端,就是学生能看到和听到老师的一举一动,但老师要想单独和哪个学生互动就比较麻烦,只能通过文字的形式。结果在检查落实方面就不尽如人意。于是,我们老师就八仙过海,各显神通,自己摸索适合本班的互动方式作为弥补。有的使用钉钉,有的使用腾讯会议,还有的使用微信直接视频的方式落实课下检查和督促。
我个人使用的是班级QQ群中的群课堂功能。提前给学生布置好需要检查的任务,在学生没有课的规定时间内让被指定检查的学生进入班级群课堂,要求学生进行视频连线。一次可以检查一个,也可以同时连线多人,让他们以接龙的方式进行背诵。我试验了许多次,效果还是挺不错的。只要认真开动脑筋,用心思考教学中的一些问题和解决方法,总能慢慢找到解决的途径。空中课堂相对于传统的面对面教学方式来说,最大的问题就是课下落实督促不到位,需要借助多种手段才能尽可能的弥补这一弊端,保证教学效果和质量。
我个人使用的是班级QQ群中的群课堂功能。提前给学生布置好需要检查的任务,在学生没有课的规定时间内让被指定检查的学生进入班级群课堂,要求学生进行视频连线。一次可以检查一个,也可以同时连线多人,让他们以接龙的方式进行背诵。我试验了许多次,效果还是挺不错的。只要认真开动脑筋,用心思考教学中的一些问题和解决方法,总能慢慢找到解决的途径。空中课堂相对于传统的面对面教学方式来说,最大的问题就是课下落实督促不到位,需要借助多种手段才能尽可能的弥补这一弊端,保证教学效果和质量。
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