孩子文科不好怎么办？
阅读，写作
阅读，多看书！
文科在高考中占据很大的一个部分，但相对而言文科又是比较好拿分的科目。那么，容易拿分，也并不是每个人都能拿到高分，学习方法至关重要。
文科的话就是三门课程： 历史 、政治、地理。相对于理科而言，文科基本上偏背的东西多一些，要求时记能力要好一些。
一、 历史
对于 历史 科目，高考一般是考三本 历史 加一本选修 历史 。一般是政治史，经济史，文化史和改革史，对于 历史 的学习千万不能单单抓住一个地方去学， 历史 一定是一个线索贯穿下来的。政治史的话就抓住两个基本矛盾：皇权和相权的矛盾，中央和地方的矛盾。政治史就是围绕着这两个基本矛盾展开的，经济史，相对记忆内容多一些。但是最主要的还是小农经济，当然资本主义也是有设计的。文化史很简单的说就是经济和政治的产物，一定时期的文化一定是经济和政治的产物。把握好政治史和经济史文化史就不会太难。因为考试才把改革史拿出来，当然中间可能会有一些国外的改革，但是如果细考究的话，改革史也是政治史的一部分。为什么要改革，就是因为经济或政治上受到了威胁，太平盛世根本不需要改革。还有就是多背，也可以看一些 历史 类的纪录片，这样更有利用对于 历史 事件的识记。
二 、 政治
那么政治来讲，和 历史 有异曲同工之妙。也是学习四个部分，分别是：政治，经济，文化，和哲学。也就是是四个必修，先说政治。政治就是讲述我们国家的组织机构，极其机构的运转方式，对于一般学生不是很难。爱看新闻，爱听家里大人捣鼓的，基本都能知道是怎么回事。经济，这里的经济不同于 历史 的经济，这里的经济从最原始的交换学起，专业术语较多。但经济嘛就是让钱流动起来。文化没有什么特别好的学习方法或技巧，就是多背，理解性的去背。哲学，这里的哲学只是学习一些皮毛，但是哲学是一门高深的学问，别看高中部分仅仅是涉及这一点，但也是极其困难的。因为哲学的思考和思维方式与其他科目是不一样的，不光要求背而且要求理解。我想最难的可能就是理解哲学，尤其是要理解人到底能不能同时踏进一条河流，或我为什么存在。
三、地理
客观的说，地理还是偏理科一点。因为要涉及具体的计算，因为理科确实没有地方放了，所以把地理放了进来。当然地理又不是纯粹的理科，因为要求要有一些理性的思维。地理基本就是地形，气候和行政区划。行政区划一般主要指我国，地形的话指全世界，要求自己脑海里要有一副世界地图，最好家里能有一副世界地图。气候的话相对内容比较复杂，涉及时区，经纬线，洋流等等的，这要求要在脑海里构建一个立体的模型。
说了那么多，你自己不去干一点用也没有。总而言之，文科的学习要求理解着去背!
首先文科不好，高中要学理，这样就剩下语文英语了。
然后看语文。前边基础知识总结背诵。易错字都总结出来背，易错音总结出来背，成语用法总结出来背，总之按高考题一道一道总结所有可能情况再背诵(一般练习册应该有总结)。之后古文，有基础的把错过的古文题找出来，会发现同一类型题总错，针对解决。例如总是以下哪些字的用法与其他用法不同的题错，说明对字意掌握不行，查古文字典背诵之 其 等可能出现多意的字的用法，要放在例句背，理解字意。没有古文基础的，建议学古文观止，逐字逐句学习，学10篇经典的应该够了。阅读和作文就看基本功了，没有速成，应该也拉不开分。
再看英语，把模拟考的错题总结一下，看看差哪。一般就两种单词量不够，语法差。没别的办法找老师一对一针对弱点补。
总之，文科差多数是懒，背诵不够。家长或者请补课老师总结需要背的知识点，讲解懂让孩子背。
1、多在怎么总结上下功夫，会总结，知识才能多而不乱2、在读背技巧上下功夫。
3丶多做题，熟习答题技巧。
4丶不要猴子掰棒子，经常复习巩固，不要等忘了再重学，及时巩固，事半功倍。
加强他她的记忆力吧！记忆力好了，文科就行！
多大的孩子?
文科是一门综合性学科，第一，多阅读，扩充自己知识面。第二，多背诵多记忆，形成自己的知识链。第三，多思考多练习，提高做题的正确率。现在文科绝对不是背背就行了。思维观念要改变。现在考题灵活性和创造性较强。灵活运用知识诗在有知识有基础的前提。所以一定要多读书多记忆多思考多练习。希望孩子尝试之后文科有所提高。
学好文科是要靠一点一点积累的，应该从培养兴趣入手。
先要学会整合知识点，把需要记忆的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清晰，方便记忆、掌握。还要学会把新的知识和已经学的知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样才能够促进理解，加深记忆。
可以学习掌握速读记忆的能力，提高效率。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活头脑跟眼睛的潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读、学习、记忆效率。
