孩子读高二，这学期产生非常严重的厌学情绪，怎么才能帮助孩子克服厌学症？
怎么克服厌学症？
1、父母以身作则，注重日常生活中的言传身教，要做一个表率。家庭是人生的第一堂课，父母就是第一任老师，为人家长从小在孩子的面前多学习，多看书，这样一来，孩子耳濡目染，自然会向家长看齐，从小便培养成一个爱学习的好习惯。谚语说的好，龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞，因此父母起到关键性的作用。
2、提高孩子对学习的认识和重要性，帮助孩子树立远大目标。
3、培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，父母应想办法提高孩子学习的兴趣，因材施教，精心呵护孩子的好奇心，为孩子创造一个愉悦的学习环境，带孩子到大自然、社会中去，开阔眼界，提高学习兴趣，发展孩子多方面的兴趣。
4、善于发现孩子的长处，培养孩子从小热爱的学科，不能强迫孩子做自己不爱做的事情。当然，学习要全面，我这里只是强调要重点培养他所热衷的学科，毕竟在中国这种考试制度里，只有全面学习，重点培养，才可以到一个好的学校进行更为高级的教育。如此他的特长才会得以最大的发挥。
5、要让孩子劳逸结合。正确的引导孩子就好，切记不要打骂孩子，这样只会让孩子心理有阴影，也会影响你们之间的亲子关系；总的来说，亲子关系是非常重要的，因为，良好的亲子关系可以帮助解决孩子厌学问题。
6、家长应及时与孩子交流和沟通，分析厌学原因，共同寻找解决方案；
7、创造一个轻松的环境。所谓轻松不是说就让他学习，其他什么都不做，而是不要将学习这件事情看作重中之重，以平常心对待。这样孩子就不会觉得父母的所有期望都寄托在他一个人身上，这样反而会给孩子减少心理压力。
8、父母要多一点耐心。厌学的孩子最不愿面对的就是学习。我们不能回避这一核心问题。在获得信任的基础上，有必要向他提个性化的要求。通过努力可以实现的，按照集小胜为大胜的思路去实施。不要指望立竿见影，出现问题反复也属正常，保持足够的耐心显得特别重要。
厌学症产生的原因有哪些？
第一、孩子学习基础差，或者缺乏学习动力，从而产生厌学。由于不同的原因，并不是每个孩子在听课的时候都能够听明白老师讲的内容，当老师讲的内容孩子听不明白的时候，就产生了畏难情绪，挺着急的，刚开始的时候还想努力去听明白，很想去学，这个时候如果没有人能帮，家长也不理解，不提供帮助，孩子就慢慢的不想学了。
第二、孩子在学校里孩子与同学关系不好，导致无心学习。在学校里孩子们都是喜欢热闹合群，但是有的孩子，因为不善于交际，同学们就不愿意和他交往，这样的孩子往往就形成自卑内向不合群的现象。当出现这种情况的时候，孩子在心理上过多的关注自己的情绪问题，就能不去关注外界的环境。由于过多的关注自己内心的问题，消耗了过多的能量，学习上就不用心了，进而导致了上课听讲不认真，走神等现象，导致学习成绩变差，于是就产生了厌学的心理。
第三、孩子在学校里对某个老师不喜欢，从而不喜欢这个老师的课，不愿意认真听讲。产生这样的原因可能与孩子的家庭教育有关系，孩子在家庭当中很多时候都是，衣来伸手饭来张口，好多被溺爱的孩子，因为在学校里老师是不可能一直顺着他，有时被老师一句不经意的话，他就不能接受了。于是就觉得老师对他不好，就对这个老师有了些意见，转而对这个老师上的课也就不感兴趣。
第四、家长教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。
第五、家长期望和要求太高。每一个孩子的家长都希望自己的孩子考上理想的大学，而平时考试成绩不理想就灰心气馁，有些家长甚至给孩子加码加压，这样学生产生惧怕心里，滋生厌学情绪，甚至逃避或放弃。
第六、父母忙于工作，缺少陪伴。有的家长忽视自身作为子女“第一任家庭教师”的角色，在教育子女上，基本属于甩手掌柜。不但不重视子女的学习,反而经常在孩子面前分散孩子的注意力，扭曲他们的价值观。
当然除了这六个原因以来，还有其他的一些原因，有的是来自于外界，有的是来自于孩子自身，总之，在刚开始的时候，孩子都是想着努力跟上的，但是在经过努力始终跟不上就产生了厌学心理。如果要想让孩子这种厌学心理消除，那一定要在孩子刚开始产生厌学心理的时候，及时发现，及时去处理这种不良的心理问题，不良的情绪，这样才能让孩子消除厌学心理。
是金子总是会发光的，每个孩子都是一块金子，都有他闪光的一面。而我们作为家长，在遇到孩子出现问题的情况下，要通过正确的、专业的引导才能帮助孩子取得进步。而许多家长盲目的指导孩子，有时候就会错误的引导孩子，让孩子走向辍学、耽误孩子的学习与未来。
