孩子自私应该怎么教育孩子
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有不少家长会说自己的特别自私，，不肯和别的小朋友分享了，连爸爸妈妈都不愿意分享，对于这种情况该怎么办呢?以下是我分享给大家的孩子自私的教育方法的资料，希望可以帮到你!
孩子自私的教育方法
一、教孩子学会与人分享
在孩子小的时候，父母就应该用行动来告诉他们与人分享的好处，感受到给予和付出的快乐。比如家里吃苹果，可以告诉孩子：爸爸妈妈和宝宝三个人，一人一个苹果。并且当着孩子的面进行分配，长此以往，孩子就会养成无论吃什么都与家人分享的习惯。
二、玩游戏克服自私心理
父母可以和孩子一起玩游戏，扮演各种不同的角色，帮助孩子认识到人与人之间的关系。通过这样游戏，孩子们会意识到自己与周围人的关系，比如爸爸妈妈怎样爱护自己、医生怎样照顾病人等等。可以让孩子体会到他人的感受，学会站在别人的角度考虑问题，以便为他人着想。
三、适当满足孩子的要求
不要因为孩子的撒娇哭闹，就在他所有的要求面前百依百顺。父母对于孩子的要求要有选择性的去满足，对孩子提出的不切实际、无理的要求，父母必须坚决而明确地加以拒绝，并说明拒绝的理由。
四、鼓励孩子的人际交往
孩子是需要友情、需要伙伴的，但是现在多数孩子在家中没有兄弟姐妹、邻里之间交往过少等原因，许多孩子整日一个人，就缺少与别人打交道的机会，这种孤独的环境就会导致以自我中心。要想改变这种状况，父母要鼓励和指导孩子与伙伴们发展友谊，多参与人际交往，让孩子体会到关心他人并且会从中得到快乐的感觉。
五、利用情景来教育孩子
父母可以在日常生活中多安排一些场景，当事情按照父母设计的场景去发生时，孩子如果出现错误做法时，父母要及时给予纠正。这种方式可以直接教导孩子应该如何关心别人，如果父母亲出现生病等情况时，孩子就会懂得如何去做。不但有助于训练孩子克服自私自利的不良特性，还可以培养孩子为他人着想和独立处理问题的能力。
六、父母要注重言传身教
父母的言行是孩子学习的最重要榜样。在平时的言行中，父母如果表现出对他人的帮助或热心、关心的态度，就会影响到孩子，让他们也学会如何去关心、帮助别人。请父母牢记，自私的父母只能造就自私的孩子，别指望他会替别人着想。
父母爱孩子，就要让他们学会去关心他人，不能做什么事情都只想到自己。要清楚，父母过度泛滥的爱不是真正的爱，别用自己的无私换来孩子的自私。
孩子自私的教育建议
尊重孩子的情绪。
从幼儿的心理发展特点来看，自私是孩子的天性。孩子从出生时起，就开始以自己为中心去认识周围的事物，他们对外界事物的认识都是从自我出发的，他们所提出的要求也都是为了满足自己的生理和安全等需求，这是一种本能，也是一种自我保护。
两岁多的孩子还会进入物权意识的敏感期，常常说“这是我的”、“那是我的”，什么东西都不肯和别人分享。我们认为这样的孩子太自私，其实孩子只是在通过对物品归属权的确认，来认知他与物品的关系。
引导孩子自愿的分享
孩子是在模仿中学习的，家长需言传身教，做出榜样。家长平时如何对待长辈、朋友，如何与陌生人交往，这些孩子都会看在眼里，并学习和模仿。
给孩子讲一些有关分享的故事，让孩子从故事中感受到分享的喜悦。当出现一样新东西时，都先引导孩子进行一番分享。看到家人高兴的样子，孩子也在分享中体会到快乐。听起来可能比较功利，没有好处孩子是没有分享欲望的。如果分享能带来快乐的感受孩子会增强分享的意愿。
要注意的是，在孩子尝试分享时，家长要欣然接受。我们常常见到，有些家长说“把你的饼干分给我吃吧”，当孩子把饼干递过来时，又忙不迭的说“我是逗你的，我不吃你吃吧”。这样其实是在拒绝孩子的分享，让孩子感到失望。孩子体会不到分享的快乐，就会把分享和失望的情绪联系在一起，慢慢的就不愿意分享了。另一种情况是，当孩子习惯了分享给家长而家长不要，如果某一次孩子分享的时候，别人真的接受了孩子反倒不习惯了。“不按套路出牌啊，以后不跟你们分享了“。
尊重孩子的“物权”，无论是玩具、食物还是书籍，只要是许诺给孩子的，就由孩子来支配，让他相信自己真正拥有自己的东西，而拥有的表现是“自由支配”，可以决定是否分享。分享是以“拥有”为前提的，强制的“大方”会使宝宝难过、生气、产生危机感。
慢慢引导孩子学会与他人分享，不妨先从孩子身边熟悉的亲人渐次开始练习，然后是平时熟悉的小伙伴，最后才是身边陌生的人。
改正孩子自私的方法
1、为孩子创造良好的家庭气氛
家长从一些小事开始，比如好吃的食物。如果孩子独占的话，家长就要把食物拿过来公平地分开，不要放任不管。
当孩子大哭大闹甚至苦苦哀求时，作为家长也绝不能让步，一定要坚持到底。只要坚持就一定能把孩子纠正过来。
2、让孩子做一些力所能及的事
不要让孩子养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯，只有勤快的孩子才会懂事。例如：饭前帮忙端菜，帮爸爸妈妈盛饭;饭后收拾碗筷等等。
3、让孩子体会自私的坏处
空闲时，父母可以和孩子做一些角色扮演类的游戏，在游戏中扮演“自私的人”这个角色，夸大自私的恶劣后果，引起孩子足够的重视和看法。
角色游戏使孩子能经历、体会别人的情感，知道自私给别人的害处，从而促使他改变这样的行为。
4、让孩子多与小伙伴玩耍
鼓励孩子多和小伙伴一起玩。比如让孩子多参加合作性的游戏活动，让孩子在玩中感受尊重、帮助、谦让带来的乐趣，并学会控制自己不合理的情绪。
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孩子自私的教育方法
一、教孩子学会与人分享
在孩子小的时候，父母就应该用行动来告诉他们与人分享的好处，感受到给予和付出的快乐。比如家里吃苹果，可以告诉孩子：爸爸妈妈和宝宝三个人，一人一个苹果。并且当着孩子的面进行分配，长此以往，孩子就会养成无论吃什么都与家人分享的习惯。
二、玩游戏克服自私心理
父母可以和孩子一起玩游戏，扮演各种不同的角色，帮助孩子认识到人与人之间的关系。通过这样游戏，孩子们会意识到自己与周围人的关系，比如爸爸妈妈怎样爱护自己、医生怎样照顾病人等等。可以让孩子体会到他人的感受，学会站在别人的角度考虑问题，以便为他人着想。
三、适当满足孩子的要求
不要因为孩子的撒娇哭闹，就在他所有的要求面前百依百顺。父母对于孩子的要求要有选择性的去满足，对孩子提出的不切实际、无理的要求，父母必须坚决而明确地加以拒绝，并说明拒绝的理由。
四、鼓励孩子的人际交往
孩子是需要友情、需要伙伴的，但是现在多数孩子在家中没有兄弟姐妹、邻里之间交往过少等原因，许多孩子整日一个人，就缺少与别人打交道的机会，这种孤独的环境就会导致以自我中心。要想改变这种状况，父母要鼓励和指导孩子与伙伴们发展友谊，多参与人际交往，让孩子体会到关心他人并且会从中得到快乐的感觉。
五、利用情景来教育孩子
父母可以在日常生活中多安排一些场景，当事情按照父母设计的场景去发生时，孩子如果出现错误做法时，父母要及时给予纠正。这种方式可以直接教导孩子应该如何关心别人，如果父母亲出现生病等情况时，孩子就会懂得如何去做。不但有助于训练孩子克服自私自利的不良特性，还可以培养孩子为他人着想和独立处理问题的能力。
六、父母要注重言传身教
父母的言行是孩子学习的最重要榜样。在平时的言行中，父母如果表现出对他人的帮助或热心、关心的态度，就会影响到孩子，让他们也学会如何去关心、帮助别人。请父母牢记，自私的父母只能造就自私的孩子，别指望他会替别人着想。
父母爱孩子，就要让他们学会去关心他人，不能做什么事情都只想到自己。要清楚，父母过度泛滥的爱不是真正的爱，别用自己的无私换来孩子的自私。
孩子自私的教育建议
尊重孩子的情绪。
从幼儿的心理发展特点来看，自私是孩子的天性。孩子从出生时起，就开始以自己为中心去认识周围的事物，他们对外界事物的认识都是从自我出发的，他们所提出的要求也都是为了满足自己的生理和安全等需求，这是一种本能，也是一种自我保护。
两岁多的孩子还会进入物权意识的敏感期，常常说“这是我的”、“那是我的”，什么东西都不肯和别人分享。我们认为这样的孩子太自私，其实孩子只是在通过对物品归属权的确认，来认知他与物品的关系。
引导孩子自愿的分享
孩子是在模仿中学习的，家长需言传身教，做出榜样。家长平时如何对待长辈、朋友，如何与陌生人交往，这些孩子都会看在眼里，并学习和模仿。
给孩子讲一些有关分享的故事，让孩子从故事中感受到分享的喜悦。当出现一样新东西时，都先引导孩子进行一番分享。看到家人高兴的样子，孩子也在分享中体会到快乐。听起来可能比较功利，没有好处孩子是没有分享欲望的。如果分享能带来快乐的感受孩子会增强分享的意愿。
要注意的是，在孩子尝试分享时，家长要欣然接受。我们常常见到，有些家长说“把你的饼干分给我吃吧”，当孩子把饼干递过来时，又忙不迭的说“我是逗你的，我不吃你吃吧”。这样其实是在拒绝孩子的分享，让孩子感到失望。孩子体会不到分享的快乐，就会把分享和失望的情绪联系在一起，慢慢的就不愿意分享了。另一种情况是，当孩子习惯了分享给家长而家长不要，如果某一次孩子分享的时候，别人真的接受了孩子反倒不习惯了。“不按套路出牌啊，以后不跟你们分享了“。
尊重孩子的“物权”，无论是玩具、食物还是书籍，只要是许诺给孩子的，就由孩子来支配，让他相信自己真正拥有自己的东西，而拥有的表现是“自由支配”，可以决定是否分享。分享是以“拥有”为前提的，强制的“大方”会使宝宝难过、生气、产生危机感。
慢慢引导孩子学会与他人分享，不妨先从孩子身边熟悉的亲人渐次开始练习，然后是平时熟悉的小伙伴，最后才是身边陌生的人。
改正孩子自私的方法
1、为孩子创造良好的家庭气氛
家长从一些小事开始，比如好吃的食物。如果孩子独占的话，家长就要把食物拿过来公平地分开，不要放任不管。
当孩子大哭大闹甚至苦苦哀求时，作为家长也绝不能让步，一定要坚持到底。只要坚持就一定能把孩子纠正过来。
2、让孩子做一些力所能及的事
不要让孩子养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯，只有勤快的孩子才会懂事。例如：饭前帮忙端菜，帮爸爸妈妈盛饭;饭后收拾碗筷等等。
3、让孩子体会自私的坏处
空闲时，父母可以和孩子做一些角色扮演类的游戏，在游戏中扮演“自私的人”这个角色，夸大自私的恶劣后果，引起孩子足够的重视和看法。
角色游戏使孩子能经历、体会别人的情感，知道自私给别人的害处，从而促使他改变这样的行为。
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