教师期望效应在哪一章?
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教师期望效应在《课堂中的皮格马利翁》这本书的第一章。
教师期望效应又叫“皮格马利翁效应”也叫“罗森塔尔效应”。 相传古希腊雕刻家皮格马利翁深深地爱上了自己用象牙雕刻的美丽少女,并希望少女能够变成活生生的真人。
教师期望效应的应用:
在学生管理的过程中要根据不同学生的不同特点,选取适当的方式传递期望。学生管理工作中,教师应该多给予鼓励、表扬和肯定,从正面给学生积极的期望,但是,一旦发现学生犯错,也要采取恰当的方式对学生进行批评教育,并提供具体的指导,引导学生改正错误。
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