评选校园之星 彰显榜样力量
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春风化雨,德育人心。秉承着“文以载道,成人成才”的理念,稷王中学坚持以生为本,创造性地开展评选“校园之星”活动,在各种校园之星典型引领、榜样带动下,真正做到了“由身边的人说身边事,用身边事教育身边人”,培养了学生健全的人格,涵养了学生美好的心灵。
根据“德智体美劳”对人素质定位的基本准则和社会教育的趋向目标,学校科学地制定了“德育之星、智育之星、体育之星、美育之星、劳育之星”的星类型。采用自我、同学、任课老师推荐的方式确定候选同学名单,由候选学生填写申请表并及先进事迹材料,在全班同学面前竞选演讲,由评选小组(一般由班主任、任课教师代表、班委会代表、学生代表组成)从星标准、申报材料展评、申报学生实际情况等方面进行评选积分,根据分值确定班级之星。
年级组据班级评选积分排名,推荐一名年级“校园之星”,在教学区橱窗公开表扬。特别是年级“校园之星”累积达两星及以上,会由校领导在庄严的国旗下颁发星级胸牌,更有五星荣誉名人堂可载入稷王史册。学校通过校园电杆公示牌、校报、校园广播、校园网站、致家长一封信等多种方式积极营造“人人思进取,个个争先进”的校园氛围,全力助推星评选活动有序进行。
如今的XX中学,全体同学们正在积极努力地争优创先,向着星级学生靠拢;已经有了“校园之星”称号的学生,在荣誉面前更加自律,向着两星、三星迈进……发现正能量,传递正能量,形成道德和仁爱的强大气场,那人性的美好和善良,已成为根植学生内心的修养。
根据“德智体美劳”对人素质定位的基本准则和社会教育的趋向目标,学校科学地制定了“德育之星、智育之星、体育之星、美育之星、劳育之星”的星类型。采用自我、同学、任课老师推荐的方式确定候选同学名单,由候选学生填写申请表并及先进事迹材料,在全班同学面前竞选演讲,由评选小组(一般由班主任、任课教师代表、班委会代表、学生代表组成)从星标准、申报材料展评、申报学生实际情况等方面进行评选积分,根据分值确定班级之星。
年级组据班级评选积分排名,推荐一名年级“校园之星”,在教学区橱窗公开表扬。特别是年级“校园之星”累积达两星及以上,会由校领导在庄严的国旗下颁发星级胸牌,更有五星荣誉名人堂可载入稷王史册。学校通过校园电杆公示牌、校报、校园广播、校园网站、致家长一封信等多种方式积极营造“人人思进取,个个争先进”的校园氛围,全力助推星评选活动有序进行。
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