Question

小学生有哪几种学习现象，说明考试前没有认真复习，家长要早点发现？

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Answer 1

小学生有哪几种学习现象，说明考试前没有认真复习，家长要早点发现？

（1）集中注意力时间很短。

绝大多数学生后面半节课的注意力不集中，特别是低学段学生，非常容易离去老师们的课程内容。家长体现儿童在做作业时，有些一边做一边玩，有些边做边看电视机，不足专心，一部分家长认为孩子在做作业的时候需要陪做。有79．9％的学生觉得工作发生错误的原因是因为疏忽、不专心而致。

（2）耐心倾听的习惯缺乏。

很多学生觉得耐心倾听便是专心听老师讲课，这类理解就是片面的。我们不难发现很多学生不擅长征求伙伴的发言，急于发布自己的观点。在合作学习时，绝大多数学生喜爱发布各自看法，不擅长接纳别人的看法来修正自己的回答。

（3）边读边思维的习惯并没有培养。

边读边思索是一种优良阅读的习惯。在课堂上，大家发现一些学生依照老师的要求把文章读完后，就静静的等待老师提问，并没有先自己思维的习惯。有33．3％的家长认为孩子非常少向他提出问题，有23．4％的学生觉得自己非常少发现的问题与提问问题。从测试看，有一些题型学生并不是也不会做，反而是欠缺仔细与朗读技巧，并没有了解题型，不清楚从何开始做起，不容易读题。

（4）工作习惯广泛很差。做作业姿势不端正，

须要老师与家长不断提示。学生欠佳姿势为头趴得低，练习本侧放，拿笔比较低，拇指压住了无名指，“一尺一拳一寸”能做到的学生非常少。班级越大，笔迹越不端正，学生修改随便，脏乱，不能够很好地做到笔迹均匀、端正、美观大方。学生拿笔随便，同一本练习本使用了三种笔（签字笔、签字笔、圆珠笔芯）。家长体现小孩做作业粗心大意，漏题、看错题集意、边看电视边做作业。

Answer 2

没有复习整理笔记 。对于小学阶段的期末语文复习，家长们有一个辅导原则，那就是教会孩子复习的方法，或者帮助孩子理解什么是期末考试和复习。能够做到这一点的家长是非常不容易的，有的家长没有关注过孩子的日常学习，四五年级的学生要么在平时的语文学习中，没有养成做笔记的习惯，要么是期末的整理笔记，就是照着老师在黑板上的要点进行誊抄，抄完就是复习完，真正是否理解，家长和学生都没有把握。

Answer 3

做题速度甚慢。做错了甚多题目。成绩甚不稳定。成绩甚差。有甚多知识点理解错误。