方差表示什么?
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问题一:方差是干什么用的啊? 方差是各个数据与平均数之差的平方的和的平均数,用字母D表示。在概率论和数理统计中,方差(英文Variance)用来度量随机变量和其数学期望(即均值)之间的偏离程度。在许多实际问题中,研究随机变量和均值之间的偏离程度有着很重要的意义。-借花献佛
问题二:方差是什么(通俗一点说) 一组数据的平均数减每个数的差的平方的和
问题三:方差是什么意思,举例,简单点 应用数学里的专有名词。
方差(variance)是在概率论和统计方差衡量随机变量或一组数据时离散程度的度量。
某校初三年级甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,两个班参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数,经统计和计算后结果如下表所示:
班级 参加人数 平均字数 中位数 方差
甲 55 135 149 191
乙 55 135 151 110
有一位同学根据上表得出如下结论:
①甲、乙两班学生的平均水平相同
②乙班优秀的人数比甲班优秀的人数多(每分钟输入汉字达150个以上为优秀) ③甲班学生比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大.
上述结论正确的是________(填序号)。
解:填①、②、③,
解:甲乙的平均数相同,所以①甲、乙两班学生的平均水平相同.根据中位数可知乙的中位数大,所以②乙班优秀的人数比甲班优秀的人数多。根据方差数据可知,方差越 *** 动越大,反之越小,所以甲班学生比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大。
故填:①②③.
问题四:方差是什么 计算公式是哪个 方差表示什么 与方差有关的是什么 方差用来度量随机变量和其数学期望(即均值)之间的偏离程度。在许多实际问题中,研究随机变量和均值之间的偏离程度有着很重要的意义。 s^2=(1/n)[(x1-x_)^2+(x2-x_)^2+...+(xn-x_)^2] ,其中,x_表示样本的平均数,n表示样本的数量,^2表示平方,xn表示个体,而s^2就表示方差。
问题五:方差是什么意思,举例,简单点 应用数学里的专有名词。
方差(variance)是在概率论和统计方差衡量随机变量或一组数据时离散程度的度量。
某校初三年级甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,两个班参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数,经统计和计算后结果如下表所示:
班级 参加人数 平均字数 中位数 方差
甲 55 135 149 191
乙 55 135 151 110
有一位同学根据上表得出如下结论:
①甲、乙两班学生的平均水平相同
②乙班优秀的人数比甲班优秀的人数多(每分钟输入汉字达150个以上为优秀) ③甲班学生比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大.
上述结论正确的是________(填序号)。
解:填①、②、③,
解:甲乙的平均数相同,所以①甲、乙两班学生的平均水平相同.根据中位数可知乙的中位数大,所以②乙班优秀的人数比甲班优秀的人数多。根据方差数据可知,方差越 *** 动越大,反之越小,所以甲班学生比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大。
故填:①②③.
问题二:方差是什么(通俗一点说) 一组数据的平均数减每个数的差的平方的和
问题三:方差是什么意思,举例,简单点 应用数学里的专有名词。
方差(variance)是在概率论和统计方差衡量随机变量或一组数据时离散程度的度量。
某校初三年级甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,两个班参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数,经统计和计算后结果如下表所示:
班级 参加人数 平均字数 中位数 方差
甲 55 135 149 191
乙 55 135 151 110
有一位同学根据上表得出如下结论:
①甲、乙两班学生的平均水平相同
②乙班优秀的人数比甲班优秀的人数多(每分钟输入汉字达150个以上为优秀) ③甲班学生比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大.
上述结论正确的是________(填序号)。
解:填①、②、③,
解:甲乙的平均数相同,所以①甲、乙两班学生的平均水平相同.根据中位数可知乙的中位数大,所以②乙班优秀的人数比甲班优秀的人数多。根据方差数据可知,方差越 *** 动越大,反之越小,所以甲班学生比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大。
故填:①②③.
问题四:方差是什么 计算公式是哪个 方差表示什么 与方差有关的是什么 方差用来度量随机变量和其数学期望(即均值)之间的偏离程度。在许多实际问题中,研究随机变量和均值之间的偏离程度有着很重要的意义。 s^2=(1/n)[(x1-x_)^2+(x2-x_)^2+...+(xn-x_)^2] ,其中,x_表示样本的平均数,n表示样本的数量,^2表示平方,xn表示个体,而s^2就表示方差。
问题五:方差是什么意思,举例,简单点 应用数学里的专有名词。
方差(variance)是在概率论和统计方差衡量随机变量或一组数据时离散程度的度量。
某校初三年级甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,两个班参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数,经统计和计算后结果如下表所示:
班级 参加人数 平均字数 中位数 方差
甲 55 135 149 191
乙 55 135 151 110
有一位同学根据上表得出如下结论:
①甲、乙两班学生的平均水平相同
②乙班优秀的人数比甲班优秀的人数多(每分钟输入汉字达150个以上为优秀) ③甲班学生比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大.
上述结论正确的是________(填序号)。
解:填①、②、③,
解:甲乙的平均数相同,所以①甲、乙两班学生的平均水平相同.根据中位数可知乙的中位数大,所以②乙班优秀的人数比甲班优秀的人数多。根据方差数据可知,方差越 *** 动越大,反之越小,所以甲班学生比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大。
故填:①②③.
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