怎样培养中学生的独立能力
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家庭是培养学生独立能力的首要场所:
家长可以根据孩子的兴趣和能力因势利导,通过具体、细致的示范,从身边的小事做起,由易到难,教给孩子一些自我服务的技能。
学校是培养学生独立能力的主阵地:
1.培养孩子的责任意识,一个人的责任感强烈与否,很大程度上决定着他的独立生活能力的形成,只有树立强烈的社会责任感,一个人才能敢于面对生活的挑战,独立的承担责任,并很好地生存、生活下去。
2.培养学生的劳动能力,劳动是学生通往独立的道路,劳动不只是一种态度,一种习惯,更是一种重要的能力,孩子只有从小参加劳动,才能练就各种照顾自己、帮助别人、为社会作贡献的能力,任何事情都不可能是一帆风顺的,一帆风顺只能是良好的祝福。
社会是培养学生独立能力的大课堂:
适时引导学生到社会中去,到更广阔的天空中去。为了培养学生的独立能力,提倡学生尽早走出家门、走出校门,到社会的大课堂中去经受锻炼。
家长可以根据孩子的兴趣和能力因势利导,通过具体、细致的示范,从身边的小事做起,由易到难,教给孩子一些自我服务的技能。
学校是培养学生独立能力的主阵地:
1.培养孩子的责任意识,一个人的责任感强烈与否,很大程度上决定着他的独立生活能力的形成,只有树立强烈的社会责任感,一个人才能敢于面对生活的挑战,独立的承担责任,并很好地生存、生活下去。
2.培养学生的劳动能力,劳动是学生通往独立的道路,劳动不只是一种态度,一种习惯,更是一种重要的能力,孩子只有从小参加劳动,才能练就各种照顾自己、帮助别人、为社会作贡献的能力,任何事情都不可能是一帆风顺的,一帆风顺只能是良好的祝福。
社会是培养学生独立能力的大课堂:
适时引导学生到社会中去,到更广阔的天空中去。为了培养学生的独立能力,提倡学生尽早走出家门、走出校门,到社会的大课堂中去经受锻炼。
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