Question

小学语文毕业升学考点模拟试卷，归类复习卷（十）的第七题的答案

Answer 1

小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级
2
5.
把下列词语补充完整，并任选两个词语造句。
（
7
分）

（

）吃（

）用

因（

）施（

）

（

）
（

）洋洋

（

）往（

）前

身（

）其（

）

（

）
（

）翼翼

心（

）胆（

）

（

）然而（

）

积（

）成（

）

波涛（

）
（

）

（

）
：
______________________________________________

（

）
：
______________________________________________

6.
按要求写成语
。
（
6
分）

（
1
）
转眼间我们就要小学毕业了，
时间过得真快呀，
我想用成语“

、

、

”来形容时间的飞逝。

（
2
）看到公园里长得茂盛的树木，我想到了成语“

、

、

”。

（
3
）露天杂技场里的人好多呀，真是

、

、

。

（
4
）
十指相连，
密不可分，
它们很团结，
真是

、

、

。

二、句子长廊。
（
15
分）

1.
按要求写诗句。
（
4
分）

写春天的诗句：

，

。

写秋天的诗句：

，

。

写山水的诗句：

，

。

写思乡的诗句：

，

。

2.
按要求写句子。
（
2
分）

（
1
）花瓣里飘出清香。
（扩句，至少扩两处）

（
2
）以“时间”为内容，写一个比喻句。

3.
改写句子。
（
6
分）

（
1
）蛇本来就没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（给句子换种说法，保持
意思不变）

3

（
2
）善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创
造，有所成就。
（仿写句子）

（
3
）蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（改为转
述句）

4.
乱句重组。
（
3
分）

（

）最有趣的是它的两只小眼睛，圆溜溜、乌油油的，就像两粒滚动的
小黑豆。

（

）它有着圆圆的脑袋，黄黄的小尖嘴，身上的羽毛乌黑发亮。

（

）我轻手轻脚地走过去，果然，树下的枯草丛中，我发现了一个小小
的身影。

（

）突然，我听见林子里传来一阵唧唧喳喳的叫声，是小鸟！

（

）我看得入了神，不小心踩动了脚下的一块小石头，小鸟“扑”地一
声飞了起来，在枝头跳跃着，一会儿就不见了踪影。

（

）它一会儿用小尖嘴在草丛里找虫子吃，一会儿停下来用小尖嘴梳理
自己蓬松的羽毛。

三、综合实践。
（
6
分）

1.
公园里的一把长椅折了一条腿，歪在路旁。一位小姑娘看见后，几次试
图将它扶正，都没有成功。最后，她从附近搬来几块砖头，将长椅支了起来。
然后，她就一蹦一跳高兴地离去。你想对这个小姑娘说些什么呢？（
2
分）

2.
保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请从“水、空气、森林、
动物保护”中任选两则为对象，分别拟一条环保标语。例如：污染空气，等于
慢性自杀。
（每条不超过
20
字）
（
4
分）

四、阅读理解。
（
20
分）

（一）黄河象（节选）

一群黄河象，在一头老年公象的带领下，扑踏扑踏地从远处走来了。疲劳
和干渴把它们折磨得有气无力。一望见前边有条小河，它们就高兴地跑起来。

老象跑在前头，最先来到河边。它伸长了鼻子去吸河水，可是水位很低，

4
它够不着，只好又往前走了一步。它想，要是跨进水里，美美地喝一顿，再洗
个澡，那才凉爽呢！老象的右脚正好踩在一块椭圆形的石头上，石头往下一陷，
它抬起的左脚来不及往回收，一下子就踏进河里，踩在河底的淤泥上，深深地
陷了进去。又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？不一会儿，老象身
子一侧，栽进河里。它使劲挣扎，但是越挣扎身子越往下陷。它抬起头呼救，
但是水立刻向它的嘴里猛灌进去。

1.
根据语境，写出下列词语的近义词。
（
2
分）

带领（

）

疲劳（

）

折磨（

）

呼救（

）

2.
用简洁的语句概括这个片段的主要内容。
（
2
分）

3.
判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）
（
2
分）

（
1
）“又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？”这句话不需要回
答。
（

）

（
2
）黄河象越挣扎，身子越往下陷，是因为淤泥又烂又软，和它的体重无
关。
（

）

4.
你认为科学家对“黄河象”陷进淤泥的假想科学吗？为什么？（
3
分）

（二）

我爱水，爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱
活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。

湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。

湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，
在嬉戏。

湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。

湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一人坐在湖边，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个
明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天欢快？水晶宫里一定
有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶
尔投枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。

5
细丝般的小雨飘下来，
不停地织啊织，
织出湖面这块绿色的“锦”，
“锦”
上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨来到的时候最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，
“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等到大雨一落，联欢会立刻开始。你
看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉
花；你想知道节日是否精彩吗？那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉
你。

1.
给短文加上合适的题目。
（
1
分）

2.
阅读短文，把下列词语补充完整。
（
3
分）

浩瀚（

）

（

）不息

（

）澎湃

（

）而起

（

）开放

（

）起舞

3.“静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。”这句话在文中是个

句，起

的作用。
（
2
分）

4.
在文中用横线画出一个比喻句，用曲线画出一个拟人句。
（
2
分）

5.“我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为
什么会整天欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么
会绿得这样美？”面对湖水，你想到了什么？请仿照课文写一写吧。
（
3
分）

五、真情习作。
（
30
分）

题目：走进

大千世界，美无处不在。同学们，在小学六年时间里，你一定游玩过许许
多多的名胜古迹吧。请你回忆自己游览过的一处景点，然后写下来。

提示：
1.
把题目补充完整，如：走进杭州西湖、走进桂林山水、走进孙悟
空的老家——花果山„„ 2.按一定的观察顺序写，做到内容具体，感情真挚，
不少于
400
字。
（请另附纸张）

6

《
2011
年小学语文毕业升学考试全真模拟试题（二）
》参考答案

一、
1.
（
1
）
腮

哆嗦

僵

（
2
）
瘫痪

馅

饺
2.
略
3.
（
1
）
迥然

（
2
）
井然

（
3
）
仍然

（
4
）安然

（
5
）虽然
4.
（
1
）
A
（
2
）
C
（
3
）
B
（
4
）
C
（
5
）
A
（
6
）
B
（
7
）
D 5.
省

俭

材

教

得

意

勇

直

临

境

小

心

惊

寒

戛

而

少

多

汹

涌

造句略
6.
示例：
（
1
）
白驹过隙

日月如梭

光阴似箭

（
2
）
枝繁叶茂

生机勃勃

生生不息

（
3
）
人山人海

人头攒动

人流如潮

（
4
）
团结一心

同舟
共济

齐心协力

二、
1.
示例：春色满园关不住

一枝红杏出墙来

银烛秋光冷画屏

轻罗小扇
扑流萤

日照香炉生紫烟

遥看瀑布挂前川

遥知兄弟登高处

遍插茱萸少一人

2.
（
1
）略

（
2
）示例：时间如流水，一去不复返。
3.
（
1
）蛇本来就没有脚，
你不能给它画上脚。

（
2
）略

（
3
）蔺相如想了一会儿，说，他愿意带着和氏
璧到秦国去。
4.4 3 2 1 6 5

三、略

四、
（一）
1.
率领

疲惫

折腾

求救
2.
黄河象陷进淤泥的经过。
3.
（
1
）
√ （
2
）× 4.示例：我认为非常科学。因为这具黄河象化石非常完整，显然是
死后没有遭到别的食肉动物的撕咬，科学家假想黄河象陷进淤泥的情况非常符
合当时的自然及气候条件。在没有别的更合理的推想的情况下，这个假想是比
较科学的。

（二）
1.
示例：美丽的湖
2.
深沉

奔腾

汹涌

随风

竞相

翩翩
3.
过渡

承上启下
4.
比喻句：湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞
的绸。

拟人句：湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的
心，在追逐，在嬉戏。
5.
略

五、略

Answer 2

楼主你好
你没有讲清你要的是哪一本练习的答案
他是什么出版社的？哪一年的？

Answer 3

把问题写上来啊，能有多少个人知道你问的问题