读后感的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我帮大家整理的读后感的作文300字10篇，欢迎大家分享。
读后感的作文300字 篇1
暑假，我读了《时代广场上的蟋蟀》这本书，书中主要讲了小蟋蟀柴斯特与老鼠塔克、猫咪亨利和小男孩玛利欧之间发生的故事。
柴斯特生活在乡下，因为贪吃留恋地铁里人的食物，而被带到了纽约。塔克和亨利是它在纽约地铁站时认识的。初次见面时，它被贪财的塔克和高大的亨利吓了一跳，最后还是成了好朋友。男孩玛利欧是柴斯特的救命恩人，他把它捡回来安家在火柴盒里，并恳求妈妈把它留下来。在音乐家史麦德利的指导下，柴斯特一跃成为纽约著名的昆虫演奏家，可它渐渐地想念自己的故乡，并在朋友的帮助下回到了乡下。柴斯特走了，但它在伙伴的心中却永远也忘不了。
《时代广场上的蟋蟀》这本书里，有不少令我感触极深的情节：柴斯特演奏乐曲，路边的行人和车辆都停了下来，短短几分钟，地铁站静的就像傍晚的草原一样。柴斯特咬坏了一张纸币，塔克毫不犹豫的将自己的一半钱财分给柴斯特，这种助人为乐、慷慨无私的精神，以至连我们都难以做到，实在令我感动。
我读了这本书，渐渐悟出一个道理，就是我们和动物或昆虫交朋友，必须把它们当做人来对待，决不能伤害它们，直到它们愿意主动接近你。其实，人与人之间的相处也是一样，以心换心！
读后感的作文300字 篇2
到今天为止，我已经读完《一年级的小豌豆》这本书了，但是，书中小豌豆天真、可爱和烂漫的声音还连连不断的回响在我的耳边。
小豌豆的脑袋里总是冒出一些稀奇古怪的想法，比如说：当“理发师”给吉布剪头发、当“训练员”指挥阿隆减肥、当“公主”下妈妈一大跳、当“圣诞老人”送爸爸妈妈礼物……这些想法虽然让人发火，但是小豌豆还小，她不懂，只按照自己的想法去做，这样也许会是错的。虽然这些想法不恰当、太离谱，但是，会让老师更喜欢她，让同学们更信赖、信任小豌豆。
“小豌豆”这名字读起来会觉得很可爱，也很奇怪，当然我也疑惑不解。
《一年级的小豌豆》的第9个故事，还让我们懂得不能忘事，要珍惜好自己的手套，因为“小豌豆”就是没有好好的保护才丢掉了11副手套，真是不可思议！
小豌豆和蓝草吃酒心糖，装大人碰杯、喝酒，最后，还醉了哩！
读完了《一年级的小豌豆》让我找到了我自己“天真的影子”，“小豌豆”还懂得了许多的道理，只依靠自己的想法做，有时是不可能的，但有时会起很大的作用。
读后感的作文300字 篇3
最近，我读了一本书叫《双面猎犬》。这本书是沈石溪写的，讲述的是公狗洛戛和母豺达维娅的宝宝白眉儿的故事。
在一次猎捕中洛戛和主人走散认识了达维娅，它们一起在江上漂流了一天一夜暂住在野猴岭，不久达维娅怀了白眉儿，可是好景不长。两个月 以后洛戛与它的主人重逢，因为洛戛的忠诚在达维娅和它的主人之间，洛戛选择了它的主人。达维娅一怒之下害死了洛戛，回到了豺群，回到豺群的'第二天就生下来白眉儿。为了帮白眉儿扫除生存障碍，达维娅害死了母豺黑蝴蝶的两个小宝宝，不久达维娅就死了。因为白眉儿身上的毛色是金黄色，而达维娅所在的豺群其他豺的毛色是红色的，所以白眉儿被赶出豺群。也许是偶然，也许是巧合白眉儿经历了千辛万苦，最后来到了它爸爸的主人家。
你们也来看一看吧！
读后感的作文300字 篇4
西游记里有许多故事，其中，我最喜欢的是三打白骨精。
三打白骨精中，白骨精变成了：老奶奶、女人、老爷爷，可是，再历害，也没孙悟空的火眼金晴历害，那又有什么用呢？
唐僧很傻，白骨精变成那么多的花样，他？还不知道呢！孙悟空很聪明，一眼就看出白骨精的变化。我要向他学习。
白骨精很可恶，一心想吃唐僧肉，多亏孙悟空眼睛捧！第一次，不小心让白骨精跑了，第二次和上次一样给她跑了，第三次，终于打死了白骨精。哇，孙悟空你真捧！
我们现实生活中，也有像白骨精这样的人，书上，有一个叫《骗人的乡下亲戚》的故事。那个骗人的乡下亲戚，他老是骗钱，所以人们非常讨厌他。
白骨精比那个乡下亲戚还可恶！因为她的坏名声可是“远近闻名”的。所以人们给她起了一个外号：白骨夫人。而白骨夫人想：“亨！这些人给我起的外号难听死啦！”
我喜欢西游记，因为里面有个孙悟空！
读后感的作文300字 篇5
《保姆狗的阴谋》这本书主要讲了保姆狗——老头子想害死牧羊犬——帅仔的故事。让我给大家讲一下故事中的主人公吧！故事中的笑猫是一只会笑的可爱善良的小猫。性格很好又爱交朋友的京巴狗——地包天。酷爱打扮的法国贵妇犬——菲娜。很完美，高大彪悍的纯种柯利牧羊犬——帅仔。还有纯种的的德国腊肠狗——老头子，不过他的嫉妒心很强。
故事是这样的：在以前的时候，保姆狗在家里是特别受宠的，知道帅仔来到这个家。因为帅仔长的很美，美的是人见人爱，花见花开，车见爆胎。所以，保姆狗就失宠了。因此保姆狗就精心策划了4次害死帅仔的阴谋。第一次是跳木桩，让帅仔掉进水里；第二次是把帅仔骗到山洞中，把洞口堵上；第三次是不让帅仔吃饭，让帅仔吃了毒药；第四次是策划了一场车祸，结果帅仔没死，保姆狗却丧失了生命。
这个故事告诉我们：我们一定要真诚的善待别人，要燃烧自己，照亮别人，一定要助人为乐。
读后感的作文300字 篇6
今年暑假我读了著名的童话外婆阿斯特丽德。林格伦写的《长袜子皮皮》，这是一本有趣的童话故事书。
这本书写了一个奇特的小女孩，她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳的硬邦邦的小辫子直挺挺的竖着。她的鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。
这本书表现出了皮皮的三个特点：
1、热心肠：皮皮为那一条小鲨鱼没吃到早饭而伤心；为一个被打的小男孩而打倒了五个大男孩；并把自己的糖果拿出来给大家分享，还送给他们很多的玩具。
2、力气大：皮皮可以举起一匹马；可以教训凶狠的强盗；可以把大力士阿道尔夫给举起来；还可以轻而易举的把鲨鱼抛到远处。
3、勇敢：皮皮把凶恶的鲨鱼给举起来；自己划船去野营；还和警察玩拍人游戏。
我在读这本书的时候，仿佛与皮皮一起战胜大力士、鲨鱼等等。使自己充满了力量和自信。增添了更多的快乐。所以我推荐给大家一起看看吧！
读后感的作文300字 篇7
我怀着无比激动崇敬的心情读了《詹天佑》这篇文章。清末政府腐败无能，倍受洋人欺辱，他们看不起中国人，嘲讽说：中国能修京张铁路的人还没出世呢！詹天佑不顾洋人的嘲笑，毅然接受任务，排除各种困难，坚持不懈的完成修筑京张铁路的任务。文章深深地打动了我。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他亲自设计，主持修筑了第一条属于中国人的铁路，他是中国人！
京张铁路，是从北京到张家口的铁路，要修筑这条路十分困难，就连洋人也不敢轻易尝试。但是，詹天佑毅然接受了这个工程，洋人的一句：“能修筑这条铁路的中国人还没出世呢！”洋人的嘲笑，是詹天佑的心更加坚定了！一定要修好这条铁路，不能让洋人看不起！
那里要挖洞，那里要抽水，那里要铲平，都经过周密的计算，，他还亲自指导工人们干，要求严格不能出一点马虎。施工中，面对居庸关和八达岭的复杂地形，詹天佑还发明了“两端凿进”“中部凿进的施工方法”及“人字形铁路”，这样一来，几乎不可能完成的京张铁路竟然，提前两年完工了！这一举动，轰动了世界！也给那些瞧不起我们中国人的洋人一次有力回击！
读后感的作文300字 篇8
这本书反映了乡村儿童的悲惨人生，书里每一个人都是主角。
里面的第一个主角是桑桑，他的父亲是打猎出生，家里极其贫苦，但由于他的父亲工作学习都很优秀，被调到油麻地小学当校长。桑桑便成为了油麻地小学的一员，和这里的孩子一起玩耍、上课……桑桑还成为他们班写作文最好的学生。
第二个主角是细马。细马原来是江南富人家的孩子，可是被舅舅接到油麻地小学上学，可细马在学校由于语言不同无法交流，所以导致他不喜欢上学，舅舅和舅妈无奈只好让他去放羊。后来舅舅因为得病去世了房子又被洪水冲走了，生活十分艰难。孝顺的细马决心要让舅妈过的好就以买羊为生，一年后他们的生活变得更好了……
跟他们比起来我们过的比他们好多了，那我们应该向他们学习，难道不是吗？
读后感的作文300字 篇9
好的书籍是最贵重的珍宝，中外名著是那价值连城的钻石，科幻小说是那完美无瑕的珍珠，童话寓言是那苍翠欲滴的翡翠，而那沈石溪动物小说中著名的《骆驼王子》，更是那百年难得一见的琥珀玛瑙。
《骆驼王子》是素有“中国动物小说之王”的作家—沈石溪的代表作之一，书中讲述的是一头叫骆驼王子的野骆驼在一个骆驼家族的溺爱之下，享受着特殊待遇，成了长辈的小王子……
骆驼王子它因为缺少生活经验，几次误食有毒的植物，落入死神的手中；它因为胆小懦弱，亲手将骆驼首领的生命拱手让给雪豹。他是一头胆小懦弱的骆驼，一个自私狭隘的王子。《骆驼王子》这本书充分讽刺了当今社会父母过分溺爱孩子的现象，这只是拔苗助长，孩子们长大后只会坐吃山空，一事无成。现在的孩子们，都是家中的小王子小公主，现在要风得风，要雨得雨的，但将来可就是叫天天不应，叫地地不灵了。
骆驼王子不仅内容精彩无限，情节曲折离奇，而且内涵丰富，教育意义深重，真是文学史上的一颗明珠啊！
读后感的作文300字 篇10
学了《赶花》这一颗后,我也有很多感触。这篇课文通过技术养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不能让花等人”的道理,启示我们:在学习、工作上也要有“赶”的精神,赶了就会有收获;“等”,今天等明天,明天等后天,时光流逝,最终将一事无成。我对这句话感受挺深。众所周知,骄傲的同学最终会落后,而持之以恒、勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的差不多了,所以就“停”了下来,不去向前“赶”。正相反,学习虚心的同学总觉得自己学得太少,所以就不停地往前“赶”,成绩也就不断上升,就像养蜂工那样,一年四季不停地赶花,才得到了更多的花蜜。我自己在学习中虽然没有“等”,但向前“赶”的那种劲头也不足。自从学习了这篇课文以后,我下决心从明天起,不!从现在起,用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高。我衷心希望大家在学习上不停地“赶”,班级与班级之间不停地“赶”。让我们的班级成为先进集体,让我们每个人的学习成绩不断提高!
