四年级下册第三单元语文作文

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  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我精心整理的四年级下册第三单元语文作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  四年级下册第三单元语文作文 篇1

  有一天,我在公园看见了一个箱子,而且,我听见箱子里面有声音,我走过去一看,是一只小狗。我说:“这里怎么会有小狗呢?”,我二话不说就把箱子抱回了家。

  我来到家之后,就把小狗带进我的阁楼。妈妈一回家,我就把今天的故事,讲给了妈妈听,我带妈妈去阁楼,妈妈看到了说:“这只小狗真可爱。”这只小狗就成了我的一位动物朋友。

  过了一年,小狗慢慢长大了。有一次晚上,妈妈在做饭,听到有人敲门,妈妈就叫小狗开门,一进门,小狗汪汪地叫个不停,妈妈一看,是个坏人。她赶紧拿出手机打110了,坏人听见了警察的声音就跑了。

  等我知道了这件事,我就跟小狗说:“谢谢你,小狗。”小狗汪了几声,好像在对我说:“不用谢,主人。”我想,这么久没有给它取一个名字,就叫“小光”吧!它最喜欢吃肉和骨头,只要我一拿出肉,小光立马就跑过来。

  有一次,我带小光一起去公园玩,我们在玩的时候,我看见了一张纸,我走过去一看,是一张一百元的钱,我对小光说:“小光,我们在这里等弄丢钱的人吧!”小光对我汪了几声,好像在对我说:“好。”我们在那里等了很久很久,丢钱的那位人来了,我就把钱还给他了。

  这就是我和小光的故事,我想对小光说:“谢谢你,小光!你是一只非常聪明可爱的狗,有你做朋友,我真高兴!”

  四年级下册第三单元语文作文 篇2

  在小区里,我有一个动物朋友。虽然我们相处得不算融洽,但我还是非常喜欢这个动物朋友。它是谁呢?它就是我们单元门口的一只小猫。

  它全身的毛是棕色的,背上有几道黄斑,眼睛又大又圆。我很少见它和别的猫一起玩耍,它总是独自在旁边的车棚顶上溜达来溜达去,好像在巡视自己的王国。吃饱喝足的时候它总是趴在软和的沙袋上或花盆里睡觉,中午暖暖的太阳照在它身上使它眯起眼睛,偶尔还呼噜呼噜呢。

  它玩树枝的样子十分有趣,一次我看到它叼着一段树枝跑到车棚上,把树枝竖起来,然后虎视眈眈地盯着它,似乎要和树枝决斗,接下来就向树枝发起了“攻击”。每一次它都会把树枝打翻,但树枝就像不倒翁一样,每次都弹了回来。一直到精疲力竭,小猫才停下来休息。它靠着树枝左蹭蹭,右蹭蹭,好像在挠痒痒一样。太有意思了!我忍不住哈哈大笑起来。这时它发现了我,就像一个害羞的小姑娘,一下子叼着树枝跑开了。

  这只小猫常常让我疑惑,比如,它的主人是谁?当台风“菲特”来临的时候,雨那么大,它原来住的车棚都进了水,可大水消退后,它又活蹦乱跳地出现在大家面前。它是如何逃过水灾的呢?

  这只小猫让我在闲暇无聊的时候充满了乐趣,我很喜欢它,我已把它当作我的朋友。可爱的小猫?让我叫你阿毛好吗?

  四年级下册第三单元语文作文 篇3

  清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

  这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。

  第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

  通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

  我为我小小的发现感到自豪。

  四年级下册第三单元语文作文 篇4

  昨天,我和妈妈一起到一家药店买药。因为买药的'人很多,我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来。无意中,我发现一只小蚂蚁在搬一块苹果渣。只见它十分吃力地从后面推苹果渣,可是它怎么推也推不动,它又转到前面去推,可那一块苹果依然纹丝不动,小蚂蚁见无计可施,只好调头了。

  我看见小蚂蚁走了,也准备离开了。可是我刚走出几步又回来了,心想:那只小蚂蚁还会回来吗?不一会儿,我见那只小蚂蚁果然回来了,而且后面还跟了一排蚂蚁,就像一队出征的士兵,最令人不可思议的是,这一些蚂蚁都是沿着第一只小蚂蚁走过的路线走的。

  我自言自语地说:”蚂蚁是怎么知道路线的呢?是不是有什么记号呢?”我赶紧趴在蚂蚁爬过的地方仔细观察,想看看它们是否留下了甚么记号,可甚么也没看到。回到家里,我急忙查阅有关蚂蚁的资料,这才明白;原来一只蚂蚁一旦发现食物,就会在回家的路上排出一种分泌物,而这这种分泌物我们用肉眼是看不见的。蚂蚁回到家把消息传递给同伴后,所有的蚂蚁就会排成长长的队伍,跟着第一只蚂蚁走。

  蚂蚁虽然没有那么聪明,但它们团结一致的精神,真是令人佩服。我觉得人也是一样,现代社会讲求团队精神也是如此,一个人的力量是绝对敌不过团体的思维,因此,要让自己能够在团体中和别人分工合作,将是重要的课题。

  四年级下册第三单元语文作文 篇5

  在我们的身边总会有许多的朋友,我也不例外,但我还有一位特殊的朋友。

  这个朋友也可以说是我的宠物,因为它是一条博美犬。它长满了长长的毛发,全身毛茸茸的,毛发成白色。一条又细又短的尾巴,摸起来很顺手,暖暖的。还有它非常能吃,只要吃完东西就马上开叫,而且不给他吃的,它就一直这样叫到你给它食物为止,因为爱吃所以长得胖乎乎的,我就给它取了一个名字叫“小胖”。

  说起来它爱吃东西,我倒是想起了一件事。一天中午,我打算捉弄一下小胖,就把它住的狗窝围栏门打开,等它过来时再快速的关上,捉弄它不让它出来,谁知这门没关紧,它一下就跑出来抢了我放在茶几上的巧克力,于是我和它上了一场追逐的大战。他跑到床底下,我找不了它,我开始焦虑,心想它抢走我爱吃的巧克力,还躲在床底下吃,弄的地上都是巧克力,会引来蚂蚁的。我有一些恼火了,怎样才能引它出来呢?我环扫四方,我看了看它没有看到火腿肠。对呀,我可以用火腿肠把它引出来,然后再把它抓住。我把六个火腿肠全部放在理想地点后,没过多久,它果然上钩了,我看准时机一下把它抓住,心里无比高兴的送它回狗笼了。

  事情早已过去,但都想起这件事,哭笑不得,我家的“小胖”真是一只好吃的朋友啊。

  四年级下册第三单元语文作文 篇6

  我家有一只可爱、美丽、又有趣的大母鸡。这只大母鸡是爷爷送给我的,我把它当作一件无价之宝,它昂首挺胸,显得很威武,白色的羽毛,血红的冠子,两只爪子坚韧有力,脚踏实地。它高傲自大,把其它的鸡不放在眼里,要称老大。

  鸡吃食的时间一到,鸡都叫了起来,显得很高兴,瞧那只大母鸡,看到盆里的食物就像离弦的箭,飞快的跑过来,把食物据为己有,其它的鸡咯咯咯的乱叫,一只小母鸡不甘心,慢慢的走到大母鸡身边,大母鸡看到了,狠狠的把那只小母鸡的背啄了一下,吓得它飞快逃蹿。只好吃大母鸡剩下的一些残食。大母鸡吃饱后,就要回窝睡觉了,到期窝内首先叫几声,再在草地上挖个凹坑,把身子蹲下去,贪婪地眨几下眼皮,把头插进翅膀内,一动也不动的熟睡了,我用手拍它,它却没有反应,我笑着说:真是一只懒鸡。

  一觉醒来,它先抖抖羽毛,用嘴啄掉羽毛上的脏东西。像小姑娘打扮自己,我经常说它:臭美、臭美。它似乎也不在意,大摇大摆地走着,其它难都要顺它的意,否则就要遭殃。不是毛被扯掉,就是身体被啄流血,疼得它们直叫唤,就边我家的狗都要让它三分。大母鸡下蛋时,不停地咯咯咯的叫着,鸡毛突然竖起来,它非常难受,看着它那痛苦的样子,我很同情它,一会儿,一个散发着热气的蛋生下来了,每次它下完蛋后都精疲力尽,这时我就拿些大米给喂给它,还用抚摸它的背。

  大母鸡,我真是太喜欢你了,你是我忠诚的朋友。

  四年级下册第三单元语文作文 篇7

  十一长假里爷爷奶奶带我去了南山角下的秦岭野生动物园游玩,我们一进门就看见了一座山,流着瀑布,完全和我小时候来时看到的不一样,漂亮多了。

  我们首先坐上了那里的游览车,沿途我看见了顽皮的猴群;留着长胡须的山羊;长着长长犄角的羚羊;身上背着两座山的大骆驼;笨重的黑熊;以及穿着黑白条纹衫的斑马;脖子很长很长的长颈鹿;可爱的袖珍小鹿;兽中之王大老虎;洁白的美洲虎……让人目不暇接。接着我们下车去了水族馆,表演开始啦!一只小海狮在欢迎我们,教练把三个圆圈扔到了水里,小海狮敏捷的把三个圆圈套在了自己的脖子上,教练又请来了一只小海狮,他们两个同时跳到了墙上的球上,厉害极了!大家不停的鼓掌,此起彼伏。我们还去了博物馆,里面有很多的动物模型,爷爷给我照亮很多照片。在这些动物里我最喜欢白天鹅了,因为它很美丽,羽毛洁白如雪,弯弯的脖子有漂亮的曲线,它们身姿优美的在水面上有的飞舞,有的悠闲地游泳,显得那么高贵典雅。

  我非常高兴,因为我喜欢小动物们,它们给我留下了深刻的印象

  四年级下册第三单元语文作文 篇8

  过生日那一天,我的朋友送给了我一只狗,因为他长得像狼,所以我给它取名为“草原狼”。

  她有着修长的身体,有着强壮的腿,还有一条能感受到他情感的尾巴。它的毛是一块黑一块白的,摸起来犹如一个毛毛的大抱枕;他有着一双尖尖的耳朵,一旦有一点风声草动,他就警惕的看着四周,直到确定没有危险才会放下来;他还有一双炯炯有神的大眼睛,如果你用她那双大眼睛,就如同带了一个10倍的眼镜,从广场穿过看到前方的一座大山;他还有一张能说会道的小嘴,为什么说是一张能说会道的小嘴呢?因为你想训他的时候,只要他一叫,摇着尾巴,你就会心疼了;它还有一个灵敏的鼻子,只要是有吃的,不管你藏到哪儿他都能找到。

  “草原狼”还是一个名副其实的贪吃货。有一次我买回来一盒“周黑鸭”,津津有味的坐在屋里吃,这时草原狼来了,他看到我手中的鸭肉摇起尾巴汪汪直叫,我拿起一块鸭肉,手抬高,他也跳了起来,前爪一直往上够,过了两三次,我把鸭肉往下一扔,他便飞快的跑过去吃。我又多给他几块,他吃饱了,还趴在旁边护着生怕别人拿走了,真是一个贪吃鬼呀!

  有时有陌生人来到门口,他就会旺旺的叫,提醒家里人。要是你经常来,熟悉了他就会给你摇摇尾巴,证明他认识你了。

  这就是我家的草原狼,我的动物朋友。

  四年级下册第三单元语文作文 篇9

  大家常说,兔子是很可爱的动物,是人类的好朋友。我不是很知道兔子,直到我家也养了一只,我才喜爱上了兔子。

  那是在我七岁那年,奶奶给我买了一只小兔子。小兔子在地上走来走去,我开心极了,于是我给它取名叫乐乐。

  乐乐的身体胖胖的,穿着一身漂亮的白衣。头上有一对长长的耳朵。一双红红的,圆溜溜的眼睛闪亮闪亮,仿佛嵌着两颗红宝石。樱桃似的小嘴一张一合,仿佛在说:“我要吃青菜、我要吃萝卜。”

  有一次,阿姨来我家做客,手里拿着一根胡萝卜在吃,吃到一半,就把手里的胡萝卜拿在了身旁。乐乐见了,趁阿姨不注意,偷偷摸摸地吃起了阿姨手上的萝卜。乐乐吃得津津有味。我见了连忙对阿姨说:“阿姨你的胡萝卜被“人”偷吃了。”阿姨一看,果然,胡萝卜被偷吃了。阿姨笑着说:“真馋,我家还有好多呢,明天给你带来吧!”乐乐仿佛听懂了阿姨说的话,走来走去,仿佛在说:“主人这是谁啊?对我这么好?”

  时间在飞快的流逝,转眼间一年过去了,我要上学了,我把乐乐寄养在奶奶家,可是爷爷和奶奶一起出去买菜了,乐乐就被人偷走了。我很伤心,泪水情不自禁地流了下来,毕竟,乐乐是伴随我一年的伙伴。

  四年级下册第三单元语文作文 篇10

  有这样一幅漫画:画的是一个人正在用手中的斧头砍倒一棵棵大树,树木相继变成光秃秃的树桩。亲眼目睹了这幅漫画,我陷入了沉思。

  人人都说要保护环境,爱护树木,嘴上说,可能做到的又有几个?树木是人类生活中不可缺少的,它每天先吸收对人体有害的二氧化碳,再释放出新鲜的空气,尽职做好自己的工作,丝毫没有埋怨。它还为美化环境出了一份力,为人类做出了非常大的贡献。

  可是人类却不懂得怎样报答绿色卫士-树木。他们为了自己的利益,挥舞着那锋利的斧头,疯狂的在绿树身上砍着,一棵棵苍翠茂盛的树木相继变成树桩,鸟儿也失去了他们赖以生存的家园,对人类的行为无可奈何。"未到死期的树木"看着它们身旁的兄弟姐妹"无谓"牺牲了,伤心欲绝,悲痛不已。由于人类的无知行为,沙漠在不断的吞噬绿洲。那些被砍伐的树木被人类用来盖房子,盖工厂这仅仅是对人类自己有好处,却对环境造成了极大的威胁,产生严重的后果。

  在此,我诚恳地向全世界呼吁:请拯救树木,如果绿树从地球上消失了,那人类就不能生存,让我们动员起来,救救树木吧!

  习作点评:

  作者由一幅漫画陷入了沉思,引发了对保护环境,爱护树木的思考。语言朴实,真实地写出了目前人类砍伐树木的情况,言真意切,最后诚恳地向全世界发出呼吁,深化全文。作者的情感体验告诉我们,只要善于观察,勤于思考,处处皆有文章。

  四年级下册第三单元语文作文 篇11

  我的朋友数不胜数,其中有一些好朋友它们非同一般,那就是我可爱的动物朋友。

  我的朋友小金鱼。它身披一件红色大衣,闪闪发光。它的尾巴就像一把火红的小扇子,在水中摇摆。最独特的就是它的眼睛了,一双圆鼓鼓的大眼睛,它游来游去像一位称职的警察在巡逻,真可爱。一天晚上,我拿着鱼食,悄悄地走到鱼缸旁,仔细一看,小金鱼怎么睁着眼睛睡觉呢?这时妈妈走过来,笑着说:“哎,你真是一个井底之蛙呀,其实金鱼的眼皮很薄,即使闭着,我们也觉察不出来,所以看上去是睁着眼睛睡觉的。”我恍然大悟,便开心地睡觉去了。

  我的朋友可不止小金鱼,还有小蜗牛呢!一阵倾盆大雨过后,我来到草地上,发现了一个小精灵———蜗牛。于是我好奇地观察起来,轻轻地拿起一个小树枝,碰了碰蜗牛的触角,它立刻钻进了它的“家”,这个蜗牛真是一个胆小鬼呀!不一会儿,它伸展开自己肥胖的身体,慢吞吞地爬起来,我又仔细地观察起来,呀!它怎么没有脚呢?这个问题让我迷惑不解,跑回家问爸爸:“爸爸,蜗牛为什么没有脚呢?”面对我期盼的眼神,爸爸说:“蜗牛是软体动物,是靠腹部行动的。”

  小动物的世界妙趣横生,我要跟小动物做朋友,做生活中的有心人,发现更多的奥妙!

  四年级下册第三单元语文作文 篇12

  我经常看见有人会在餐厅里吃青蛙,这让我很痛心。

  青蛙,也叫田鸡。这是因为好多人都经常吃它们的缘故吧。可是你们知道吗,一只青蛙一天少则能吃五六十只害虫,多则能吃两百只害虫。七个月能吃一万五千只害虫!这是多么大的功劳啊!如果养一只青蛙,就能减少用农药0.5毫克,给大自然增添一片绿地,给人类的健康增添一份保障。可能有同学会问:“少喷农药和人的健康有什么关系?”我会告诉你:“农药残留在庄稼上,虽然能杀死害虫,但是也会危害人类的健康。”虽然0.5毫克这个剂量微不足道,但是因为积少成多,所以如果青蛙有很多很多,这个节约的剂量就很多了。

  保护青蛙,大家快行动起来吧!虽然青蛙营养丰富,但是人吃多了,容易得寄生虫病,吃青蛙不仅不能健康,而且,还是害庄稼害自己的坏事。

  四年级下册第三单元语文作文 篇13

  星期六早上,我陪妈妈到菜场买菜,早上菜场真热闹,人来人往;还有卖菜人的吆喝声;我和妈妈边看边走;我想吃鱼;妈妈就带我到鱼摊走去,这里人也不少;就在妈妈选鱼时;我发现有人在卖青蛙;看到那些青蛙被困在网袋里;我感到非常心痛。青蛙可是我们人类的朋友,农民伯伯称它们是

  庄稼的保护神。它的舌头很长,可以迅速吃掉很多害虫,有苍蝇,蚊子,小飞蛾,小青虫,黄虫等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一两百只蚊子,或七百到一千只害虫那,这是多模大的功劳呀,它也可以在水里吃害虫呦,让我们保护青蛙。请不要捉庄稼的保护神——青蛙吧?

  四年级下册第三单元语文作文 篇14

  不久前我丢失了快乐,于是我到处寻找。

  我荡起了秋千,随着秋千越荡越高,有一种飞翔的感觉。那一刻,我发现了快乐的秘密就是永葆一颗童心。

  我背着书包来到学校,聆听老师深入浅出的讲课,当老师提出疑难问题时,我举起了右手,并作出了精彩的解答,赢得了老师和同学鼓励的掌声。那一刻,我发现了快乐的秘密就是掌握丰富的知识。

  在回家的路上,我把刚买的《宠物小精灵》借给同学看,当发现同学也喜欢小精灵时,我兴奋得跳起来了。那一刻,我发现快乐的秘密就是和朋友分享快乐。

  妈妈下班回来了,我看妈妈满头大汗,递给妈妈毛巾擦汗,又给妈妈倒了一杯凉开水,妈妈一口气喝干了,舒心地笑了。那一刻,我发现了快乐的秘密就是要孝敬父母。

  我发现了快乐的秘密,只要有颗感恩的心,就永远拥有快乐!

  四年级下册第三单元语文作文 篇15

  今天,我心里可开心了,因为我抓到了一只可爱的大青蛙呢。

  我兴高采烈地回到了家,把青蛙放在了一个玻璃容器里,放上水以后,我仔细观察大青蛙,它穿着一身绿加黑的迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的,四条好看的腿,后面的两条腿比前面的两条腿长,我不时的用树枝逗它完,它后腿一蹬,跳来跳去,很害怕,很着急。它不时对着我“呱呱”的叫,好像在说:放了我吧”。

  正在这时,广播里播放要保护益虫,保护青蛙等内容。我听到了以后,赶紧查了查《十万个为什么》,才知道青蛙是人类的好朋友,我们要保护它。我知道自已犯了一个错误,对着青蛙说:“对不起了,我做错了。”青蛙对着又呱呱叫了几声,好像在说:“你真是个好孩子。”我急忙拿着玻璃容器带着青蛙跑到河边把青蛙给放了。

  回到家后,我心里特别开心。

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