初三文言文哪些需要背诵
1. 初三课文（人教版）哪些古文要背
中考要背15篇古文初三上就背and预习：《陈涉世家》（注：我们学校没叫背这个因为有点长，我们只背重点句子，不过，初二时我们就预先学了，好像蛮重要，你最好认真预习）by the way重点翻译句：苟富贵，无相忘燕雀安知鸿鹄之志哉会天大雨，道不通，度已失期今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦大概差不多了《唐雎不辱使命》《隆中对》（注：这个我们也没背，预习吧，你看自己需要）《词五首》（注：一定要背熟，中考必考的30首诗中都有）《香菱……》这个是自读文《智取……》（这个预习吧，名著中有《水浒》要学，你可以当作《水浒》中的情节来看）《范进……》要预习啊！！《出师表》重中之重！！一定要背！！！最后，我说的只能当参考！！因为每个学校教学不同！。
2. 初三要背的文言文有哪些
其实不用全背的，重要的记住下就好了
考试不会考课文填空的
《陈涉世家》里燕雀安知鸿鹄之志哉，王侯将相宁有种乎？意思背下，重要的字意思记下，比如：宁（难道）
《唐雎不辱使命 》最后一段的最后一句翻译记住，还有想挠，谢之类的意思记住
总之根据平时考试的经验啦！平时大多考哪些就背哪些把！不用全篇背的
不过《词五首》：
望江南
渔家傲 秋思
江城子 密州出猎
武陵春
破阵子
这些要全背的啦
3. 初三上册语文文言文有哪些要背的
人教版的有：
陈涉世家（司马迁）
唐雎不辱使命（刘向）
隆中对（陈寿）
出师表（诸葛亮）
词五首 望江南（温庭筠）
江城子•密州出猎（苏轼）
渔家傲（范仲淹）
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）
武陵春（李清照）
苏教版的有：
陈涉世家（司马迁） 桃花源记（陶渊明）
与朱元思书（吴均） 捕蛇者说（柳宗元）
岳阳楼记（范仲淹） 醉翁亭记（欧阳修）
诵读欣赏 词二首 相见欢（李煜） 浣溪沙（晏殊）
古代诗词三首 龟虽寿（曹操） 使至塞上（王维） 江城子•密州出猎（苏轼）
语文版的有：
秋水《庄子》
愚公移山《列子》
扁鹊见蔡桓公《韩非子》
捕蛇者说（柳宗元）
诗词五首
使至塞上（王维）
泊秦淮（杜牧） 无题（李商隐）
浣溪沙（一曲新词酒一杯）（晏殊）
水调歌头（明月几时有）（苏轼）
《论语》十则
鱼我所欲也《孟子》
订鬼（王充）
马说（韩愈）
诗词五首
闻官军收河南河北（杜甫） 滁州西涧（韦应物） 约客（赵师秀）
如梦令（昨夜雨疏风骤）（李清照）
菩萨蛮•书江西造口壁（辛弃疾）
4. 初中文言文哪些必须要背诵的
进入初中，同学们开始接触文言文，这是语文课学习中的一个难点。怎样才能学好文言文呢？具体说来，要注意以下几点：
一、多读。首先要多朗读。前人学习文言文，强调多读、熟读，所谓“读书百遍，其义自见”。读多了、熟了，日积月累，也就会逐渐掌握到一定数量的文言词汇，领会到文言文用词造句的一些规律。朗读的时候，眼、口、耳、心四官并用，能够加强记忆，增强语感。
二、多背。在朗读的基础上，尽可能地多背诵一些课文，如果背诵的时候还能抑扬顿挫地体现出原文的韵味和情感，那就更好了。一般说来，提出一段或一句，我们能立即知道出自哪篇课文中，是什么意思，这是一种基本功。只要坚持不懈，扎扎实实地掌握一些古代的语言材料，就可从中获得一些学习文言文的规律。
三、多记。文言文的主要研究内容，包括词语、文字、语法、音韵以及修辞表达、文体特点等方面，其中应首先强调的是词语。多记一些文言常用词，这是学好文言文的关键，这就要求同学们在阅读学习课文的时候，凡遇到常用词中不认识的字或不会讲的词，就要随文记住其意思。
四、多练。就是随时运用所学的知识，做到理论联系实际。练习的主要方法就是翻译。翻译课文，有助于熟练掌握文言知识和加深对词语意义的理解。我们可以把课文笔译成现代汉语，或者口头翻译。怎样做翻译练习？有一则文言翻译口诀，对同学们可能有所帮助。口诀是这样的：
一针对一线，不增也不减。 直译是原则，意译莫随便。
文言单音多，可用双音换。 专名照样写，成语不必变。
既要会句式，还要会标点。 原文有赘词，译文可以免。
原文有省略，括弧要贯穿。 是否信雅达，译完读三边。
五、多查。即善于借助工具书，解决文言文学习中遇到的问题。会使用工具书，是一项重要的基本功，也是一种能力，而且是相当重要的一种能力。初学文言文的人，在阅读过程中往往会遇到一些难懂的字、词、成语、典故、句法等，必须及时查阅工具书来加以解决。
除了以上五种方法外，学习文言文还要注意两点。
第一，要注意并抓住古今汉语之间的差异。古今汉语之间的差异主要表现在词义和语法两个方面。就词义方面的差异来说，有两种情况：一种是古代有而现代没有了的词，即所谓“古词语”；另一种是古代和现代用法有区别的词。就语法方面的差异来说，主要有三种情况：一是实词的活用，如使动用法、意动用法、名词活用为动词、形容词活用为动词、名词用作状语；二是特殊的句式，如判断句、倒装句、被动句、省略句；三是虚词的用法。
第二，要积极地积累一些有关古代文化方面的常识，如古代的计时方法和古代的典章制度、礼仪器物等等。另外，适当了解一下古汉语的修辞特点，古代常见文体及其特点，这些都是对于学习汉语很有帮助的基础性知识。
