怎样开导厌学的高二孩子
高二孩子厌学的解决方法如下:
1、老师要帮助学生找到学习动机,让学生在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
2、家庭是扭转学生厌学的关键因素,一般学生的情绪百分之六十都是会受家庭调动的。学生的三分之一的时间是在家庭中度过的,家庭关系对学生智力、个性、人格、社会化等方面有着重要的影响,父母关系的好坏直接影响到孩子,父母又是孩子的第一任老师。
3、家长自己要以身作则,严格要求自己,做孩子的榜样,以发展的眼光看待孩子,多对其进行赏识教育给他们树立足够强大的自信心和心理建设,并且也要做到能够充分理解和信任孩子,支持他们的兴趣、爱好和决定,建立和孩子之间的平等友爱关系。
4、厌学情绪主体也要学会适当调节情绪。很多时候,学生自己都并不清楚学习应该学什么,学习到底有什么意义,现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。
5、帮助孩子看到自己的进步。很多人是非常渴望学好的,只是缺乏正确的方法,只要学会排遣自身的负面情绪多和同学、老师、家长进行沟通,相信这种厌学情绪迟早是对孩子进行学习方法的指导,让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是为成绩所累。