品德不良的小学生应该如何矫正
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针对品行不良的小学生可以这样矫正:
①表征性奖励法。 对孩子在矫正了不良行为或作出了良好行为反应后给予肯定和奖励。
②强化暂停法。在一段特定时间内对孩子暂时不予强化。
③防范协约法。以书面形式在教育者与被教育者之间建立和实施一种监督关系的矫正不良行为的方法。
④过错纠正法。消除自己不良行为所造成的成果,使原来状况得以恢复,并有所改善,继而还要做一定程度的练习。
⑤榜样示范法。给孩子提供或树立榜样,然后要求注意观察榜样的示范,并加以模仿和实际操作。
孩子不良品德的表现主要有:乱花零钱,不诚实,说谎话,爱占小便宜,随便动、拿别人的东西,不尊敬父母和老人等。
孩子存在着这样那样的不良品德行为,主要有以下几个原因:
1.社会的一些不正之风同样对孩子有不良的影响。
2、有些孩子犯错误是因为习惯不好,无意识地犯了错误。
3、因为孩子接受了方法不当的外界教育,而使孩子错误地认识问题。
4、孩子们年龄小,辨明是非的能力不强,自制能力弱,难免出现这样那样是非模糊或颠倒的事情。
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