心理学儿童获得语言的关键期是什么选择题
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人类大脑中掌管语言学习的区域叫“布罗卡”区,4-12岁,是这个区域的灵敏期,此时被存储的语言会被大脑认为是“母语”也就是说很有可能很快掌握并灵活运用。12岁之后,绝大部分人的“布罗卡”区会关闭,此时再学语言,大脑会将这些语言存储在记忆区,运用时就不再那么自如灵活了:这时当你再产生思维想表达的时候,不是直接从母语区反射出来,而是要绕一圈,绕到记忆区,然后在记忆区提取,然后再说出来。因此,教育学家把4-12岁成为语言关键期,这一时期习得的语言将成为母语,未来可以灵活运用。
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人类大脑中掌管抄语言学习的区域袭叫“布罗卡”区,12岁,是这个区域的灵敏期,此时被存储的语言会被大脑认为是“母语”也就是说很有可能很快掌握并灵活运用。12岁之后,绝大部分人的“布罗卡”区会关闭,此时再学语言,大脑会将这些语言存储在记忆区,运用时就不再那么自如灵活了:这时当你再产生思维想表达的时候,不是直接从母语区反射出来,而是要绕一圈,绕到记忆区,然后在记忆区提取,然后再说出来。因此,教育学家把4-12岁成为语言关键期,这一时期习得的语言将成为母语,未来可以灵活运用。2-3岁是儿童学习(实为获得)口头言语的关键期,4-5岁是儿童开始学习书面语言的关键期,11-15岁则是开始学习外语的最佳期。显然,语言获得的关键期早于语言学习的关键期。
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