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写作思路:展开想象添加上有趣的题材写出一个故事,最后进行总结。
秋天到了,小猴、小兔、小鸭和小蜜蜂来到小河边的桃树下玩。小鸭子下河里去游泳捕鱼,小兔子去林子里采蘑菇,小猴子去树上摘桃子,小蜜蜂来到花从中采花蜜。
小鸭子把捕的鱼给大家分享,小兔子把采的蘑菇给大家分享,小猴子把摘的桃子给大家分享,小蜜蜂把采的花蜜给大家分享。
今天它们玩得很高兴,晚上它们睡得都很香甜。
看图作文介绍:
学生从小就熟悉看图识字、看图说话,看图作文是这一形式的延伸,即按给定的图画内涵和 命题要求写作文。图画可以是单幅,也可以是多幅,一般为简洁明快的漫画。
有的有文题, 有的需自拟文题;有的一题一作,有的一题两作;体裁有记叙文、说明文、议论文、应用文 ,形式比较灵活。
学生首先要看懂图画,搞清题意的要求。要分析画面的主体是什么,背景是什么;是一个事物还是两个或多个事物,其间有什么关联?有没有貌似平淡,却关乎题意的细节;画面的表层含义。
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秋天到了,小猴、小兔、小鸭和小蜜蜂来到小河边的桃树下玩。
小鸭子下河里去游泳捕鱼,小兔子去林子里采蘑菇,小猴子去树上摘桃子,小蜜蜂来到花从中采花蜜。
小鸭子把捕的鱼给大家分享,小兔子把采的蘑菇给大家分享,小猴子把摘的桃子给大家分享,小蜜蜂把采的花蜜给大家分享。
今天它们玩得很高兴,晚上它们睡得都很香。
小鸭子下河里去游泳捕鱼,小兔子去林子里采蘑菇,小猴子去树上摘桃子,小蜜蜂来到花从中采花蜜。
小鸭子把捕的鱼给大家分享,小兔子把采的蘑菇给大家分享,小猴子把摘的桃子给大家分享,小蜜蜂把采的花蜜给大家分享。
今天它们玩得很高兴,晚上它们睡得都很香。
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有一天,小鸭子到河里捉鱼,小猴在树上摘桃子,小白兔采蘑菇。
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好
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