Question

2015，2016高二课标英语周报book6 unit5答案

Answer 1

2015--2016高二课标英语周报book6 unit5答案
Book 6 Unit 5 参考答案及部分解析
[参考答案]
1-5 ACCBA 6-10ABBCA
11-15 CACBA 16-20CABCB
21-25 BDCDA 26-30DABDC
31-35 ACDAA 36-40FEBCG
41-45 CDABD 46-50BCACA
51-55 CBDAB 56-60DBCDA
61. killing 62.with
63. have caused 64.that
65. natural 66.that / who
67. Absolutely 68.to keep
69. At 70. be included
短文改错：
71. ... I volunteer to ...
volunteer → volunteered
72. ... an extreme unforgettable ...
extreme → extremely
73. ... I applied the job ... applied后加for
74. ... be given a job. a → the
75. ... attended in a 5-day ... 去掉in
76. ... entertained tour guide.
entertained → entertaining
77. ... had ever done ... ever → never
78. ... following two week ... week → weeks
79. ... that gave them an ... that→ which
80. ... to be praising ... praising → praised
One possible version:
Dear Tom,
I'mglad to hear that you'll visit the Chengde Mountain Resort. I'd like to give youa brief introduction of it.
TheChengde Mountain Resort is a large complex of palaces and gardens situated in Chengde, Hebei,where Qing Emperors used to spend their summer days and handle state affairs.The Mountain Resort features a rich collection of Chinese landscapes andarchitecture. It has a variety of gardens, temples and palaces, many of whosestyles are typical of various regions of China.
Istrongly suggest you visit the 72 scenic spots, which were named by theEmperors Kangxi and Qianlong of the Qing Dynasty. They are the most famousspots in the Mountain Resort and really worth a visit.
I'msure you'll have a good time there.
Yours,
LiHua

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (旅游)
本文是应用文。文章主要介绍了在塔斯马尼亚岛上的旅行安排。
21. B。细节理解题。由第一段中的discover a wild andbeautiful place 和a rivercruise and cycling以及enjoy fishing, sailing or sunbathing on the beach可知，塔斯马尼亚岛为游客提供了很多可供选择的活动。
22. D。细节理解题。由第二段中的The area contains thelargest rainforest in Australia和you'll come across ... wildlife可知，在Tarkine海岸，游客可以在澳大利亚最大的热带雨林里看到野生动植物。
23. C。推理判断题。由最后一段的最后一句可知，游客需要自行购买或租用露营装备。
B篇 (个人情况)
本文是记叙文。文章介绍了第一位女性诺贝尔和平奖获得者Bertha von Suttner。
24. D。细节理解题。由第一段中的also the inspirationfor the creation of the Nobel Prize和第二段中的his will included the establishment of a peace prize, thanks toBertha von Suttner's influence可知，诺贝尔在他的遗嘱中指明设立诺贝尔和平奖主要是受到Bertha von Suttner的影响。
25. A。段落大意题。由第三段中的wrote books, attendedpeace conferences, gave lectures and helped organize peace societies和the most influential anti-war books以及a leader of the peace movement inEurope可知，本段主要讲述了Berthavon Suttner为和平运动所做出的努力和贡献。
26. D。推理判断题。由第三段中的anti-war books和Its end to war theme was both theambition and the most important goal in the life of this great woman可知，《放下武器》这部小说反映了Bertha von Suttner对世界和平的渴望。
27. A。推理判断题。由最后一段中的最后一句可知，今天很多人依然在努力帮助实现世界和平、传播结束战争的思想。
C篇 (自然)
本文是说明文。科学家最终揭开美国死亡谷国家公园风帆石之谜（巨石移动之谜）。
28. B。细节理解题。由第二段中的appear to move及第三段中的Scientists have tried to solvethe puzzle of the sailing stones for many years可知，科学家知道石块在移动，但是不知道是什么力量推动它们移动。
29. D。推理判断题。由第三段中的This and other theorieswere eventually disproved, leaving scientists without an explanation可知，科学家经过研究，提出许多观点，但都被一一推翻了，他们的努力毫无成效。
30. C。细节理解题。由第六、七段的描述可知选C项。Lorenz先把一块石头放进一个特百惠的容器里，里面装入水，石头的一小部分露出水面。之后，他将这个容器放入冰箱冷冻。待到石头被冰包住后，他将裹着冰的石头放在一个底部有泥沙的盛着水的盘子里。然后他轻轻吹动石头，石头向前滑去，泥沙上就留下一条印迹。
31. A。推理判断题。由最后一段中的But if you try toexplain, they don't always want to hear the answers和People like a mystery — they like an unanswered question可知，一些游客不愿意相信这一谜团得到破解，他们更希望它继续裹着神秘的面纱。
D篇 (文娱)
本文是一则影评。文章是对电影《弱点》的评论。
32. C。词义猜测题。由划线词下文中的because of his pooracademic record以及However可知，起初学校并不愿意接收Michael，故reluctant意为“不情愿的”。
33. D。细节理解题。由第三段中的typically quiet andwithdrawn以及第四段中的Being avery large and strong young man 和the coach was hoping that a boy from “the streets” would be violent可知，Michael Oher的外表与他的性格不符。
34. A。细节理解题。由第四段中的Leigh Anne understandsMichael ... is like protecting her or protecting the family可知，Leigh Anne 非常了解Michael，并帮助他成为一名出色的橄榄球运动员。
35. A。推理判断题。由最后两段的描述可知，作者认为这是一部非常好的、令人振奋的、感人的电影，值得一看。
第二节：
话题：日常活动
本文是说明文。文章介绍了提高记忆力的四种方法。
36. F。由该空前的forgetting where you left yourkeys or blanking out information on important tests和该空后的some of these tried and testedways of improving memory可知，F项“幸运的是，有些方法可以帮助你提高记忆力”符合此处语境。
37. E。E项中的concentrate on your learning与该段的主题句Focus your attention on the materials you are studying相呼应。
38. B。由该段的主题句以及help group relatedconcepts可知，B项“尝试将相似的概念和术语放在一起”符合此处语境。
39. C。由该段中的When you are studyingunfamiliar material ... relates to things that you already know和establishing relationships betweennew ideas and previously existing memories可知，本段主题为：把新的信息与你所知道的联系起来能帮助提高记忆力。
40. G。G项中的spending extra time memorizing this information与该段的主题句Pay extra attention todifficult information相呼应。

语言知识运用：
第一节：
话题：人际关系
本文是记叙文。文章主要讲述了Miguelina帮助年轻人找工作的故事。
41. C。Miguelina告诉找工作的人，最“重要的（important）”是要尽自己最大的努力。
42. D。由上文中的looking for jobs以及下文中的help him with job ...可知，Miguelina告诉这位年轻人他会找到一份好“工作（job）”的。
43. A。由上文中的looking for jobs可知，Miguelina帮助年轻人“找（searching）”工作。
44. B。不久后，年轻人找到了新的“工作（employment）”。
45. D。我们通过照顾他人的生活需求来“服务（serve）”他们。
46. B。由下文中的helps them live better可知，这能够“改善（improves）”他们的生活，让他们生活得更好。
47. C。就Miguelina目前所从事的工作而言，她最“喜欢（love）”的地方是可以通过自己的努力让他人生活得更好。
48. A。49. C。“然而（However）”，在成为就业专员之前，Miguelina不知道自己在工作中“应当（supposed）”做什么。
50. A。在“接受（receiving）”工作指导后，Miguelina知道了她能如何帮助别人。
51. C。由下文中的decided to do her best可知，Miguelina要求她的家人“支持（support）”她。
52. B。现在Miguelina 有“机会（chance）”经常帮助别人。
53. D。Miguelina 帮助他们“寻找（looking for）”工作机会、更好的教育机会和小商业机会。
54. A。由下文中的they need to find better jobs可知，短期培训班会教给他们一些好工作所需要的“技能（skills）”。
55. B。Miguelina浏览他们的简历，并与他们一同“练习（practices）”面试。
56. D。由下文中的her faith and belief inself-reliance可知，Miguelina成功的关键是她“相信（belief）”她能帮助别人。
57. B。她对工作的热爱和付出为很多成员“带来了（contributed to）”更好的生活品质。
58. C。Miguelina对别人的生活“产生了影响（made a difference）”。
59. D。Miguelina相信“只要（as long as）”她在工作中做力所能及的事情，她帮助过的人就会有好运。
60. A。由文中的live better和a better quality of life可知，Miguelina相信最美好的事情就是他们可以有“更幸福的（happier）”生活。
第二节：
61. killing。考查动词-ing形式作状语的用法。设空处作结果状语，typhoon与kill之间是逻辑上的主谓关系，且kill所表示的动作与谓语动作几乎同时发生，故填killing。
62. with。考查with复合结构。此处构成with复合结构作伴随状语，故填with。
63. havecaused。考查情态动词完成式。由语境可知，此处表示对过去发生事情的肯定推测，故填have caused。
64. that。考查连接词。设空处引导主语从句，且在从句中不作成分，故填that。It is reported that ...据报道……。
65. natural。考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰disasters，故填natural。
66. that/ who。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰people，且在从句中作主语，故填that/ who。
67. Absolutely。考查副词。Absolutely在此用于强调同意对方所说的话。
68. tokeep。考查动词不定式作目的状语的用法。设空处作目的状语，government与keep是逻辑上的主谓关系，且keep所表示的动作尚未发生，故填to keep。
69. At。考查介词。At least意为“至少”。
70. beincluded。考查被动语态。flight与include之间是被动关系，且由语境可知，此处表示对现在情况的推测，故填beincluded。

[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 CABBD 6-10 AADBC
解析
A篇 (现代技术)
本文是说明文。电影《回到未来》预言成真：德国工程师发明了自动系带鞋。
1. C。细节理解题。根据第一段中的laces magicallytightening Marty McFly's Nike shoes和第二段中的self-tying shoelaces could actually become a reality可知，电影《回到未来》里的Marty McFly所穿的耐克鞋可以自动系鞋带。
2. A。段落大意题。根据第四段中的pulls the laces tight... loosen the laces可知，本段介绍了这种智能鞋如何自动系鞋带和解鞋带。
3. B。推理判断题。根据倒数第二段中的the shoes could helpa variety of different people. “It could be used in shoes for elderly people who have mobilityproblems”可知，这种自动系带鞋可供行动不便的老人使用。
4. B。篇章结构题。根据最后一段可知，Mr Ylli和他的团队正在研发一种可以嵌入鞋子中追踪穿戴者运动轨迹的设备，他们希望这种导航设备可以帮助救援队定位不熟悉的建筑物。故此处的it指代上一句提到的导航设备。
5. D。文章出处题。本文主要介绍了德国工程师和他的团队在SmartMaterials and Structures杂志上描述的自动系带鞋，再根据文中的he said等行文结构可知，本文应该是一篇新闻报道。
B篇 (社会)
本文是说明文。西班牙布尼奥尔的番茄大战宣布开始收门票。
6. A。细节理解题。由第四段中的The town hall can nolonger afford to pay the bill可知，番茄大战的运营成本由town hall支付。
7. A。推理判断题。由第五段中的The mayor of Buñol ...left him with no choice可知，Palmer觉得决定向游客收费是一项艰难的选择。
8. D。细节理解题。由倒数第二段中的Limiting the crowdmay help reduce the risk of injury可知，番茄大战收门票的一个原因是保证人们的安全。
9. B。推理判断题。由最后一段可知，该报纸认为，番茄大战收门票这个变化反映了西班牙的经济现状。
10. C。主旨大意题。由于种种原因，西班牙布尼奥尔举世闻名的番茄大战宣布开始收门票，本文对此进行了报道。故选C项。