情绪如何管理？
作为一名大学生，我认为管理好情绪，首先就是要认识情绪。简单来讲，情绪是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物的态度，是对客观事物和主体需求之间关系的反应，是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。常见的情绪包括喜、怒、哀、乐等几种。
情绪不仅会对我们的心理健康造成影响，也会对我们的身体健康造成影响。所以找到适合自己的情绪管理方法是很重要的。我认为情绪管理最主要的就是三步:
1.面对和感受自己的情绪，发现并认识自己的情绪状况
2.分析你的情绪，结合自己的情况，判断情绪的来源和影响。
3.理性思考，切断情绪对自己的干扰，用理性解决问题。
值得注意的是，情绪管理是一件需要花费很长时间才能养成的习惯，必须从现在起就确立一个长远的目标，并且坚持不懈的努力。当我们可以做到不管在什么情况下，都可以屏蔽情绪对我们理性的干扰，一直用理性的眼光看待问题时，我们的情绪管理便算是达到了最终目的。
久谦平台
2024-12-03 广告
情绪没有好坏对错，每一种情绪都是一种能量，是一种提醒。
恐惧、愤怒、悲伤都是生命能量的自然流动，它们会来，就一定会走。情绪最大的特点是你越关注它的时候，它对你的影响越大。
当我们真正接受悲伤与不幸不可避免时，我们的苦难反而减少了。
在情绪低落时说：我很伤心，比说：我很坚强，要有效得多。
对情绪的态度：
先处理情绪，后解决问题。
了解到自己的情绪所会引发的后果，学会控制自己的情绪。
不为自己的负面情绪感到自责。
不要传递坏情绪，而要学会自我调节，以及找到合适的宣泄方式。
对待情绪的方法：
1．自我合理宣泄，跑步、找人倾诉、痛哭和写日记。
2．情志转移，把注意力转移到平时感兴趣和喜欢的事上。
3．当你烦躁不安时，听舒缓、平静的音乐。
4．暂时离开让自己有情绪的场合，给自己独处的空间。
5．心理暗示、自我安慰。
6．化悲愤为力量。
练习瑜伽和冥想。
接受对方的情绪就是 你这个样子我是接受的 我愿意与你沟通。
补充：
不管是好的情绪还是坏的情绪，都应该被认同。
负面情绪没有什么不对的、没有什么可耻的。是很自然的事情。
亲子教育：
帮孩子学会识别和表达情绪。
教会孩子正确认识和处理、宣泄情绪（可借用上文）。
尽量满足孩子对父母的情感需求，避免孩子的不良情绪。
培养孩子遇到挫折时的积极情感。
鼓励孩子谈论感受、分享情绪。
对于孩子的消极情绪，我们不要去否认、压制、贬低、怀疑，不要说“这有什么可怕的”“你不应该感到失望”“你没有理由生气”等等。
孩子成功控制住情绪时要及时肯定。
1、学会表达自己的情绪。
好的情绪要与人分享，糟的情绪要与人分担，这有助于我们增加对情绪的敏感度并加深自我 认识和把握。负性情绪的表达尤其重要，它不仅有助于我们缓解当时的紧张，而且可以避免坏情绪的积压。
在表达负性情绪时要注意一个原则：就事论事，对事不对人。
2、要学着引导过度情绪。
任何事情都有其适应价值，只要适度就好。但生活是如此复杂，人难免会由于各种内外刺激 而 产生过度的情绪反应。这样的时候要能及时感觉并学习为情绪找一个恰当而安全的宣泄渠道，例如痛苦时要找人诉说，让情绪及时得到缓解。
3、不在情绪冲动时决策。
因为情绪冲动时人很难做出高质量的决策，当然，情况紧急时只能例外，而且对有的人来说 ，急中还能生智。
4、遇到问题时先处理情绪，再处理问题。 很多人遇到问题时会“心乱如麻”，或“不知所措”，这样的时刻，先不要管问题，先要想办法把自己的情绪调节好了，然后再去考虑问题的解决。如果本末倒置，把处理问题放在首位，那就会影响决策的质量，因为情绪先行，情绪缓解或变好了，对问题的思考才能周密。
5、对自己处理不了的情绪，要懂得寻求心理医生的帮助。
心理医生受过专业训练，有一套成熟而有效的健康的助人方法，必要时向他们求助，可以使 我们在最短的时间内走出情绪低谷。
心理健康的标准之一是情绪健康。尽管人人都会有情绪波动的时候，但只要我们善待情绪， 就能有效预防心理疾病并充分享受情绪带给我们的五彩生活。
望采纳
