我的老师作文初中600字

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进击的宋苗同学
2022-11-24 · TA获得超过2807个赞
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  在漫长的学习生涯中,我们一步一步地走着,是老师,在身旁指导着我们。下面是由我为大家整理的“我的老师作文初中600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我的老师作文初中600字(一)

  提笔之前,大脑飞速的旋转。老师?写哪一个老师呢?嗯,就是她。

  上初中后,我们的班主任老师是一位温柔又严厉的人,飘逸的长发常常被她梳成一个马尾,眼前的刘海把一双炯炯有神的眼睛遮住了,身着一身俏丽的连衣裙,显得更较貌美。

  每当她俯下身来给同学们讲题时,温柔的话语是同学们的心中吹过一阵和煦的微风,闻着她发丝上独有的清香,就像一股清泉流入心田,沁人心脾。让人不由自主的按她的思路去解题。

  下课时,我们都喜欢围在她的身旁,这是,她就像一位大姐姐一样,和我们聊天、说笑。

  记忆中,她最生气的一次,就是班里有六个同学被全校通报,原因就是在课间打闹。她知道后,一天都板着脸,我们预感到事情不妙,所有人都很听话。果不其然,在中午终于爆发了。她站在讲台上,双手撑这课桌,下面的同学很自觉的没有走神。

  “我说过都多少次了,课间不要聚在一起,你们闹的什么劲!从开学到现在,哪个班被通报了这么多的学生!现在咱班在全校都有名了,高兴了吧。”她的声音极大,恐怕整个楼道都能听见。

  听到他的话,我们都低下了头,而我更是惭愧,作为班长,没有监督好同学。

  “那六个人,以后每节课间都去后面做俯卧撑,都给我长点记性,不给班里争光,还抹黑……”命令一出,有人欢喜有人忧啊!不过,同学们也都知道,老师很生气,后果很严重!

  前几天月考,班里同学普遍没有考好,但老师并没有说什么。而在有些同学需要补考之前,还在为他们补习。

  看吧,这就是我的老师,我那个温柔又有点严厉的老师!

  我的老师作文初中600字(二)

  老师是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师,她有一双明亮的眼睛,眼神中透露着淳朴、温情,脸上总挂着和蔼可亲的笑容。她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。上她的课总是充满欢声笑语,我们学习上遇到的困难也总是被她轻松解决,她就是我心目中最美的老师。

  老师是位负责任的老师,每次午自修和中午课间时间只要没有老师来,她便会牺牲自己休息的时间来给我们讲解课文,作业或分析试卷。每次从外面听课回来总会到教室来,了解她不在时的班级情况。每次从外面比完赛回来,明明已经很疲惫了,却坚持回到办公室,来改我们的作业。她总是尽心尽力地为我们的学习而工作,从不抱怨,只是默默无闻地为我们做这一切。

  老师不仅是位负责任的老师,还是一位通情达理,懂得保护学生自尊心的老师。记得那时我读三年级,一次语文测验考我考砸了,只考了八十一分。快到家了,我仿佛看见爸爸葵扇似的巴掌,妈妈责备的眼光,心里惶恐极了。不知不觉回到家,打开门,妈妈在厨房里做饭,爸爸在看报纸。“回来了?”爸爸问。“噢,爸爸。”我连忙回答,接着悄悄地溜回房间,没勇气拿出考卷。怎么办,怎么完成签字这项任务?签吧,可是爸爸会怎么样对待我那张八十一分的考卷呢?又会怎样对待我呢?会不会……我不敢想下去了,时间一分一秒地溜走了,我我始终不敢拿出我那八字开头的考试卷。一直挨到了第二天上学。

  第二天来到学校,老师正在给同学们一一检查试卷。我坐在座位上,慢吞吞地拿出了那张没有签字的试卷。老师走近我时,我心里像揣了一只兔子似的,“扑扑”直跳。老师终于走到我座位边了。“你怎么没签字?”老师那双水汪汪的大眼睛中充满了疑惑。“我爸爸妈妈不在家。”我断断续续、结结巴巴地回答了。沉默了一会儿,耳边响起了同桌的嚷声:“她撒谎,今天上午放学,我还看见她妈妈了呢!”我把头埋低了,脸涨得通红,只觉得教室出奇的静,全班同学的目光都射向我。忽然,老师那亲切的声音响起了:“我相信她。”听了这句话,我幼小的心灵被触动了,我感动得流下了眼泪。老师,谢谢您,在全班面前维护了一个学生的自尊。

  俗话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊,老师,您是一位出色的灵魂工程师,没有辜负任命的期望,培养出了一批又一批革命事业的接班人。您是粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您是园丁,不辞劳苦,培育了小花。老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。啊!老师,您是我心中最美的老师!

  我的老师作文初中600字(三)

  她长长的睫毛下有一双宝石般烔烔有神的眼睛,白白净净的脸颊上镶着俩个圆圆的酒窝,给人一种精明能干的印象。尽管我们能从她的眼角看到几丝皱纹,但这是智慧的年轮,辛勤的标志。她就是我们的语文老师。

  从五年级开始到现在,老师一直关心,呵护着我们。每当我们在学习上遇到难题时,她总是面带微笑,耐心细致地给我们解析疑难,说明道理。和她在一起我们一点也不觉得拘谨和惧怕,反倒觉得她和蔼可亲,十分热情。在课堂上她每次深情的朗读,总会化作精神魅力,把我们的思绪很快带入美妙的境界。如果我们生病或是受了伤,她那明亮的眼睛里总会投射出温柔,同情和体贴的目光,让我们感到无比的亲切和温暖。有一次,我们班的一位同学发烧了,老师又是帮他量体温又是叫他的父母来,同学心里很感激老师。

  老师很注重教书育人。每当我们因学习上有所进步,而骄傲时她总是循循善诱地开导我们。每当我们遇到挫折时,她总是不停的给我们加油打气。有一次,老师让我们参加学校的作文大赛,我们有的兴致勃勃,有的垂头丧气,老师便开始教育我们,让我们不要泄气,不要骄傲。

  老师啊,你既是我们的良师,也是我们的挚友;你是我们做人的表率,也是我们学习的楷模。我们敬佩你,我们拥戴你,你是我们心中的好老师啊!

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