Question

如何保持教师心理健康？

Answer 1

1.控制自己的情绪，学会宽容
教师应将大部分精力放在做好工作上，突出生活的主题，从学生的点滴进步中体验成功。不良的情绪波动往往与学生中出现的问题有关，并根源于一些不合理的信念。教师要控制自己的情绪，结合工作实际，按教育规律办事。对待未成年人应该允许犯错误，要循循善诱，不可操之过急。对于学生出现的一些不合自己主观意愿的现象要给予理解，以宽容的态度，采用适当的方法帮助他们进步。

2.增强自我心理保健意识，善待自己，帮助自己
教师要有自我保健意识，认识到心理健康的重要性，而且时刻牢记心理健康要靠自己来维护，只有自己才能帮助自己，一切外在的帮助都是间接的，都只能靠个人的自我调整才能起作用，心理医生能做的也只是指导我们自己帮助自己。因此，我们要善待自己，关心自己，帮助自己，维护心理健康。

3.正确认识自己，对待自己
教师要学会正确认识自己和评价自己，有自知之明，了解自己的长处和短处，扬长避短，不要给自己提出不现实的目标。既不能自负，也不能自卑；既不因他人的评价而影响自己的情绪，改变自己的人生观，世界观和处世原则，没有必要为取悦他人而过分自责和违心行事。对待别人不要太苛求，更不能企图控制别人，做到谦虚谨慎。

5.提升自我，增强自信心
心理健康的维护策略和调节技巧不胜数举，遇到烦心事你也许 可以信手拈来一个良方为自己的健康服务。但治标不治本，如果一个人一事无成，事业、家庭和身体健康全面处低谷，做任何事都没有自信，不管你运用多么高深的技巧都无济于事。