题目是这样的：我们即将毕业离开母校了。六年的小学生活实在难以忘怀，多少往事，不时浮现在我的脑海......
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规范文档，你可以学到禁止字一个字，包括标点符号也不放过抄袭。
（时间）年，我（人）（人）XXX YYY（学校名称）第一次踏进。眨眼毕业的YYY（学校名称），这是我自己的人离开学校，我知道我已经长大了。
有太多的舍不得（长篇大论，占1至6年级中最重要的事情，完成200的话来解释，而不是一些标点符号的话，比如什么第一获奖老师处罚后的童鞋的斗争啊，打被惩罚他的老师处罚过被迫向对方道歉，道歉，童鞋嗯，准备全老师可以那么写实现从一些理由后，为例如，有没有永恒的敌人，只有永远的利益。以上仅供参考，概不负责以下排比句）。
这一切似乎还在昨天（这六年来确定一个特别难忘的爱情经验的描述，完成了100个字来解释，老师喜欢的童鞋写的友谊，然后写友谊，你仍然可以写了这么你明白了一个道理，老师最喜欢的）。
（然后发挥教师深表钦佩）时间过的太快，没有时间回头看，它已经匆匆溜走从侧面看，看着门的YYY（学校名称），我（我想你应该写你自己的事情，毕竟是你的学校生活，一个人必须有在此不多说）
（时间）年，我（人）（人）XXX YYY（学校名称）第一次踏进。眨眼毕业的YYY（学校名称），这是我自己的人离开学校，我知道我已经长大了。
有太多的舍不得（长篇大论，占1至6年级中最重要的事情，完成200的话来解释，而不是一些标点符号的话，比如什么第一获奖老师处罚后的童鞋的斗争啊，打被惩罚他的老师处罚过被迫向对方道歉，道歉，童鞋嗯，准备全老师可以那么写实现从一些理由后，为例如，有没有永恒的敌人，只有永远的利益。以上仅供参考，概不负责以下排比句）。
这一切似乎还在昨天（这六年来确定一个特别难忘的爱情经验的描述，完成了100个字来解释，老师喜欢的童鞋写的友谊，然后写友谊，你仍然可以写了这么你明白了一个道理，老师最喜欢的）。
（然后发挥教师深表钦佩）时间过的太快，没有时间回头看，它已经匆匆溜走从侧面看，看着门的YYY（学校名称），我（我想你应该写你自己的事情，毕竟是你的学校生活，一个人必须有在此不多说）
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