Question

文明校园主题班会主持词范本

Answer 1

文明校园主题班会主持词范本（一）

　　女：校歌里唱的多好：历史和文明将青春熏陶，我们多幸福，我们多自豪！是，生活在这样一个礼仪之邦，生活在这样一个文明和谐的社会，我们多么幸运！但在感恩的同时，我们要传承，更要发扬中华民族五千年的文明，体现出一个新时代中学生该有的文明风范

　　男：梁启超说:少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立。一言一行，文明为先和谐校园你我共创

　　合：高一九班文明和谐主题班会正式开始！

　　女：播下文明的种子，收获诚信的玫瑰，携一颗友善之心，伴平凡的生活，躺在清风送爽的草原上，仰望无边无际蔚蓝的屏障，聆听那扣人心弦的草原民谣，它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂，下面有请张xx，曹xx同学带来的诗朗诵《文明》掌声有请

　　（诗朗诵）

　　男：感谢张xx曹xx同学带的深情演绎，如果我们能带给别人一个微笑，别人给你快乐无限，带给别人一个温暖，别人给你灿烂的春天，就在这些不经意间，一个小小的文明举动就会带来很多很多，于是就构成了这个文明和谐的社会，那身为中学生的我们应该如何在日常行为规范上体现文明素养呢？下面请大家对我即将给每组的话题进行讨论，说说我们该如何在日常行为规范上体现文明素质。第一组；如何做到出入校门规范？第二组：如何做到课堂纪律规范。第三组：如何做到环境卫生规范。第四组：如何做到考试规范。第五组：如何做到升旗仪式规范。第六组：如何做到休闲要求规范。好下面进行讨论，之后请每组代表上台发言。

　　女：第一组第二第三……

　　如果我们都像代表们所说的那样做了，那还会有这种墙上乱画（放图）、纸屑乱扔、在公共场合大打出手这些不文明行为吗？所以，要时刻将“文明和谐谨记于心，规范自己的行为，从而去感染身边的人，这样才能创造出一个文明和谐的校园，一个真正意义上体现社会主义核心价值观的中国！

　　男：没错，文明就像一双翅膀，让我看到所有的梦想都开了花，让我翱翔，用心凝望不害怕。下面请同学们一起演唱《隐形的翅膀》

　　（隐形的翅膀）

　　女：大家这么一唱让我想起了艺术节那会儿咱们卖力的《最炫民族风》的情景了。ei~说到艺术节，夏xx你还记得当时我们班同学在艺术节上表演相声了吗？

　　男：哎！非常遗憾，当时我并没有在现场

　　女：相信有很多同学也没有欣赏到赵xx、许xx同学的精彩表现，那下面让我们欢迎他们带来的相声《早lian》

　　男：谢谢两位同学的精彩表演，请大家来谈谈对早恋的看法吧()

　　男：是的，大家只有真诚相待和谐相处，那我们的班级才算是一个奋发向上的班级。下面让我们来考验一下同学之间的默契。

　　一起来玩一个游戏规则，每组派出两名同学，给出一系列词组，一个同学用语言形容，一个同学来猜，计时一分钟，每组有两次过的机会。(下面留一分钟准备派出的队员）

　　女：大家都很有默契，希望同学们可以从这个游戏中学会配合，学会合作，这样才能点亮我们心中的火火火火火火火。

　　下面请欣赏文明礼仪版小苹果。

　　文明如花，芳香四溢，文明入海，博大伟岸，文明如雄鹰，带领我们展翅翱翔，文明如红红的笑脸儿，可以温暖我们的心窝，愿同学们在此次文明和谐主题班会中能够领会到文明的内涵所在。

文明校园主题班会主持词范本（二）

　　W：我叫魏杲阳。

　　Z：我叫张少怡。

　　W：老师们。

　　Z：同学们。

　　合：大家下午好！

　　W：今天这节班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？（想）

　　Z：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。《文明礼仪伴我行》

　　W：“文明礼仪”在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。我们小时候就学过《文明礼仪儿歌》

　　Z：同学们，生：都知道，

　　合：礼貌用语记得牢。

　　（男）对待长辈要用“您”，

　　早晨见面说声“早”

　　平时互相问问“好”。

　　若求人，“请”字先，

　　最后别忘说“谢谢”，

　　影响别人，“对不起”

　　回答请说“没关系”

　　做个文明好孩子，

　　人人夸奖数第一。

　　W：我们还学过礼貌问候的英文歌曲呢！How are you？

　　Z：在家里，在学校，马路上，网络上随处都可以看见“文明礼仪”这个词。

　　W：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，下面我们一起来看些图片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的？

　　……（出示课件）

　　Z：我想，通过我们看到的图片和感受，我们应该更懂得，在生活中怎样注意文明礼仪，更希望同学们能认识到自己的缺点与不足，然后去改正。

　　W:今天我们就这个话题说说我们应该注意哪些方面的礼仪。尊师礼仪：

　　Z：在路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上，回答问题要自然大方，声音要清晰宏亮，老师讲课要认真听讲。

　　W：同学礼仪：

　　Z：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互学习取长补短。宽容理解，对人处事胸怀要宽，度量要广。同学之间讲文明懂礼貌。

　　W：家庭礼仪：

　　Z：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈生病时，要勤问候、多照顾。

　　W：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪。

　　Z：今天有一位小记者也来到我们的班会现场，她要采访我们班的同学，掌声欢迎她。（小记者走过来）

　　W：嗨，大家好！我是中国少年报的小记者，听说王岗小学三年级在开展文明礼仪的主题班会，我特地过来采访一下。你们敢接受我的挑战吗？

　　Z：你们敢吗？（齐：敢）

　　W：好！请听题：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？

　　W：好的。你真有礼貌！

　　W：请听第二题：请问，当你想向同学借笔用时，你该怎么说？

　　W：真会说话，同学一定会借给你的。

　　W：请听第三题：请问，课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？如果你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗？

　　W：你真是个懂礼貌，宽厚待人的好孩子。

　　W：请听第四题：如果你在看电视，这时妈妈下班回来了，你会怎么做呢？

　　W：真是个孝顺、懂事的孩子。

　　W：我国教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成好习惯。”

　　那么平时我们的一些做法或者习惯是不是讲文明礼仪的呢？下面进入采访的第二环节：判断对错。请听题。

　　（1）要考试了，我的钢笔不见了，小红又不在，我拿他的用一下。（w）

　　（2）同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（√）

　　（3）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（w）

　　（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。（w）

　　（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见。（w）

　　（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（√）

　　（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。（w）

　　（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系。（√）

　　（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹，维护学校良好秩序。（√）

　　（10）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼。（w）

　　（11）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。（√）

　　W：真棒！你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。听说你们班还编了一首《校园礼仪》童谣哩，能让我和大家欣赏一下吗？（生齐回答“能”）

　　你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。

　　你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。

　　你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。

　　你拍四，我拍四。关心集体做好事。

　　你拍五，我拍五。同学之间不动武。

　　你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。

　　你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。

　　你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。

　　你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。

　　你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。

　　W：文明礼仪无处不在，文明需要我们大家的参与。好了，同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！

　　Z：谢谢小记者的采访。是呀，我们生活在社会中、学习在校园里，都会接触与人交往，那么人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活……

　　W：学校都知道我们班是个团结友爱的集体。不如让我们轻松一下，做个游戏，看看我们之间的合作与默契怎样。

　　Z：（宣布比赛规规）我们采用淘汰赛的方式，请四位同学参加，分两组，每次每组两位同学背向背，顶着一个篮球，如果中途球掉了。应从头开始。最先达到终点的就是优胜者。

　　W：预备。开始。

　　Z：经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负，请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示？

　　W：大家说的很有道理。“团结就是力量，互助就是动力，”我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。我们从小小的游戏中认识到了人与人之间文明合作的重要性。

　　Z：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥；

　　W：在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；

　　Z：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建造爱心屋。

　　合：下面就让我们一起吧！全体起立！

　　我们：语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。讲究卫生，保护环境，爱护公物。关心他人，和睦相处。

　　W：请坐。你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。

　　Z：你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。

　　W：你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。

　　Z：你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。

　　W：文明，让人举止文雅；

　　Z：礼仪，让人风度翩翩。

　　W：让文明之花在心中开放、让文明之花开遍王岗小学的每一个角落。

　　Z：就让我们高唱文明礼仪歌来结束今天的主题班会吧！请欣赏《文明在哪里》

　　合：下面请聆听尊敬的路老师寄语。

文明校园主题班会主持词范本（三）

　　张x晗:中国自古以来就是礼仪之邦,

　　王x轩:文明礼貌是中华民族的优良传统,

　　王x月:作为新一代的少年儿童,

　　秦x铭:相比看《文明礼仪伴我行》.我们更不能健忘传统,

　　罗亦然:应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,

　　杨思x:让文明之花常开心中,把文明之美到处传播！

　　张x晗:我国古代,文明礼仪是中华文明重要的组成部分.

　　王x轩:古代社会造成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风俗.

　　张x晗:中国古代的礼仪规范不断发展造成了我们的现代文明礼仪,

　　王x轩:文明礼仪.请欣赏《新三字经》诵读.

　　王x月:古老的神州向世界涌现了文明古国的风采.

　　秦伟铭:悠久的历史给我们带来了广博精深的文化遗产.

　　王x月:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢？

　　秦伟铭:让我们沿路从校园礼仪开始吧!

　　合:请听三句半《校园礼仪》.

　　罗亦然:有一种谈话充满神奇,它的热情能使冰山熔解！

　　杨思x:有一种行为充满魅力,它像纽带使沟壑变虹桥！

　　罗x然:有些字万分神奇,校园文明礼仪演讲稿.和他们交上伙伴,你的生活变得更加美好.

　　杨思x:这神奇的谈话是什么？大家快来猜一猜.文明礼仪名言.

　　罗亦然:假如你在街上碰倒了一个小姑娘,她恐怕会马上大声哭泣.

　　杨思x:但只须你在她的耳边说出那些神奇的字,

　　罗x然:小姑娘就会微笑着从地上爬起来.

　　杨思x:你说了什么？（学生回答:真道歉,小妹妹,请你留情我.）

　　罗亦然:假如你在公共场合挤撞了叔叔,你试试把那些神奇的字说出来,

　　杨思x:叔叔会立即回答:看着小学生文明礼仪演讲稿.“哦,不要紧,不要紧！”你说了什么？

　　（学生回答:叔叔,班会.对不起,我太不小心了.）

　　罗x然:你用神奇的字送走家里的客人,

　　杨思x:客人会微笑着向你说再见.你说了什么？

　　（学生回答:再见,您慢走,对比一下文明礼仪伴我行.请您常来玩儿.）

　　罗x然:假如遇到麻烦,同学帮助了你,你说出那些神奇的字,想知道文明礼仪小故事.

　　杨思x:他一定拍拍胸脯说:“下次有麻烦,尽管来找我！”你说了什么？

　　（学生回答:谢谢,你帮了我的大忙）

　　罗x然:看来只须我们平时注意多利用礼貌用语,

　　杨思x:我们的生活一定会充满歌声与微笑！

　　合:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》.

　　张x晗:谢谢同学精华的演出.下面我想请一位同学回答我几个题目.当台上开始表演时你应该做哪些事情？（学生回答）表演过程中我们又应该怎样做呢？（学生回答）

　　王x轩:好,谢谢同学的回答,请坐.正如这位同学所说的,我们在节目开始前,应该热烈鼓掌欢迎,你知道伴我行.在表演时就应该认真欣赏节目,这是对表演者的尊重,结束时,演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢.这是观众和演员应该苦守的最基本的礼仪.

　　张x晗:懂礼仪、有礼貌,文明礼仪小故事.是有道德修养的表现,这样的人就会取得大家的尊重.

　　王x轩:假如一个人不懂礼仪,没有礼貌,自然大家就不愿意和他多接触.

　　张x晗:可见文明礼貌和人际交往又是密不可分的.文明礼仪伴我行.

　　王x轩:请欣赏小品《问路》.

　　王x月:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己具有美.

　　秦x铭:具有美,能赢得他人的欣赏,也可以造就自己的信心和勇气.

　　王x月:外表的美是权且的,真正的美是内心的美.相比看文明礼仪名言.

　　秦x铭:文明言行就是内心美的一种体现.

　　王x月:你觉得我们同学当中有不文明的行为吗？

　　秦伟铭:有啊,象见到教练不问好,进办公室不敲门,这样一些小的细节就很容易被大家给蔑视了.

　　王x月:请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢？

　　（四位学生自在发言从尊师、着装、社交、家庭方面讲礼仪）

　　秦伟铭:听了几位同学的介绍,大家一定明白了,文明礼仪是我们的第一身份证.

　　王x月:不文明的行为谁都不喜欢看,优美动听的乐曲谁都想听.

　　秦x铭:接上去就请欣赏葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》.

　　张x晗:习惯的养成不是一朝一夕能完成的事,校园文明礼仪演讲稿.

　　王x轩:这就要求我们每个人庄x约束自身言行,

　　张x晗:做到天天苦守、时时克制,直到想丢也丢不掉,便成了好习惯.

　　王x轩:对于一个集体,只有大都人养成了好习惯,学习文明礼仪演讲稿600字.才能造成好风俗；只有造成了好风俗,才能促使其他人更加前进,

　　张x晗:我们看了这么多、听了这么多有关文明礼仪方面的事例.我想现场采访一下同学们,你去图书馆、阅览室、等地方时应该怎么做？（指名回答）

　　王x轩:到医院就诊时又该怎么做呢？（指名回答）

　　张x晗:文明礼貌是中华民族的优良传统,

　　王x轩:作为新一代的儿童,我们不能健忘.

　　王x月:乐队有了指挥,声音才会优美；

　　秦x铭:交通有了规则,和平才有保证.对于主题.

　　罗x然:你给别人一个微笑,别人给你一个春天.

　　杨思x:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限.

　　张x晗:你给别人一份谦让,看着《文明礼仪伴我行》主题班会.别人给你x重万千.

　　王x轩:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念.

　　王x月:文明,让人举止时髦；

　　秦伟铭:礼仪,让人风度翩翩.

　　罗亦然:文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,

　　杨思x:礼仪是一块金子,具有的人,一生都会闪闪发光.

　　女合:让文明在校园里播种,

　　男合:让友爱在礼仪中绽放,文明礼仪知识.

　　女合:让我们手拉手,沿路为文明歌唱,

　　男合:让我们齐唱《我们从小讲礼貌》.

　　张x晗:同学们,即日我们学习了很多礼仪方面的知识,

　　王x轩:作为一名新时代的少先队员,主持人.我们遇到师长、来宾,要（学生集体回答:自动还礼问好；）

　　王x月:上下楼梯,人多拥堵,要（学生集体回答:注意谦让,靠右行走；）

　　罗x然:讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑（学生集体回答:随时捡起；）

　　杨思x:对公共财物,（学生集体回答:要爱护）

　　女合:让我们庄x苦守学校规章制度,

　　男合:争做一个讲文明、懂礼仪的好学生.

　　张x晗:下面请谭教练给我们讲话.