小学生摘苹果看图写话作文

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【 #小学生作文# 导语】看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。如何指导孩子们写好看图写话,下面是 整理分享的小学生摘苹果看图写话作文,欢迎阅读与借鉴。

   【 篇一

  一个晴朗的早晨,小老鼠小明和他哥哥去摘悬崖对面的苹果。

  兄弟俩可聪明啦,他们特意扛着一根结实的树杆当作“桥”带去了。兄弟俩到了悬崖边上,小明叫哥哥压住“桥”的一端,自己则小心翼翼地走向另一端去摘苹果。

  小明刚把第一个苹果摘下,哥哥就兴奋地跳了起来说,"快把苹果给我!"话音刚落,他们的“桥”像长了翅膀一样的飞了,然后,兄弟俩也摔下了悬崖……

  这个故事告诉我们,团队合作要分工明确,共同努力,配合默契,不能有一丁点的不和谐。

  二年级:哲轩

  

篇二

  一天,儿子让爸爸从书架里拿几本书,爸爸挑了一本递给儿子,说:“你看这本吧。”儿子连忙说:“不行,这本书太薄,我要三本厚厚的书。”爸爸一听欣喜若狂,儿子真是爱学习呀!就给他三本厚厚的书,儿子抱着书走了。爸爸大声说道:“等等,你怎么去花园看书呀!”但儿子却不理不睬。爸爸很纳闷儿,心想,儿子是不是有事瞒着我啊?让我去看看他到底在搞什么名堂。爸爸刚到花园,却发现儿子并没有看书,而是把书搁在地上,站在上面摘苹果呢!

  北京海淀二里沟中心小学一年级:茫茫

  

篇三

  秋天到了,果园里的果子成熟了,兔村的村长叫红兔、黄兔和蓝兔去摘苹果。他们来到果园里看到了一棵巨大的苹果树,树上挂满了红彤彤的苹果。黄兔首先就自告奋勇地说:“我爬上去试一试吧!”结果,手没有抓稳树干,扑通——一声摔了来哭了。红兔提议说:“树那么高,我们肯定摘下来,我们赶快回去拿工具吧。”

  不一会儿,他们就拿着工具再次回到了果园里。只见黄兔拿的是棍子,蓝兔拿的是锯子,红兔拿的是梯子。黄兔鼓起勇气说:“这一次还是我先来吧。”结果,由于黄兔拿的棍子太短了,够不着苹果。然后拿着锯子的蓝兔说:“还是我来吧,我把苹果树锯断了不就可以捡到苹果了吗?”红兔急忙说:“不行,不行,你把树锯断了,明年就没有苹果吃了。你这种杀鸡取卵的行为不可取。”最后,红兔说:“我有一个主意:我把梯子架在苹果树上,黄兔站在梯子上拿着棍子捅苹果,蓝兔负责在地上捡苹果就可以了。”大家都同意采用红兔说的办法。

  不到一上午的功夫,他们就摘了满满的三筐苹果。然后他们背着苹果高高兴兴地回到兔村里。回来后,他们向村长说明了事情的经过。村长听了后夸奖红兔说:“你最聪明,你的办法。”红兔心里乐滋滋的。

  这个故事告诉我们:做事要动脑筋,才会想出好办法解决问题。

  四川攀枝花东区二十七中小学二年级:王溱

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