Question

看准题，填空，列式计算。乘除号用中文代表。不要理由，不算数不给分，好的加分

一。填空。（1）因为工作效率X工作时间=（）（一定），所以（）和（）成（）。（2）长方形的体积一定，它的底面积和高成（）比例。（3）食堂的粮食重量一定，用去的吨数和剩下的吨数（）比例。（4）如果X=16/y，那么X与y成（）。二。判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。（1）做操的总人数一定，每行站的人数和行数。（2）圆的半径和圆的周长。（3）小刚跑步的速度和他的年龄。（4）煤的总数一定，烧去的煤和剩下的煤。三。六年级美术小组人数的20%和科技小组的25%一样多。参加两个小组的同学一共有36人，求参加这两个小组的同学各有多少人？四。甲，乙两辆汽车同时从两个城市相对开出，经过3小时两车在距离中点18千米处相遇，这时甲车与乙车所行路程的比是2：3，甲车和乙车每小时各行多少千米？

Answer 1

（1）因为工作效率X工作时间=（工作总量）（一定），所以（效率）和（时间）成（反比例）。（2）长方形的体积一定，它的底面积和高成（反）比例。（3）食堂的粮食重量一定，用去的吨数和剩下的吨数（不成比例）比例。（4）如果X=16/y，那么X与y成（反比例）。二。判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。（1）做操的总人数一定，每行站的人数和行数。反比例积一定（2）圆的半径和圆的周长。正比例π一定（3）小刚跑步的速度和他的年龄。不成比例（4）煤的总数一定，烧去的煤和剩下的煤。不成比例
三。20%除以25%=4分之5 36/（1+4分之5）=16人科技组 美术组36-16=20人
四（18*2）除以（5分之3-5分之2）=180千米全长 180除以3=60千米速度和
60*5分之2=24千米甲
乙60-24=36千米

Answer 2

一。填空。（1）因为工作效率X工作时间=（工作总量）（一定），所以（工作效率）和（工作时间）成（反比例）。（2）长方形的体积一定，它的底面积和高成（反比例）比例。（3）食堂的粮食重量一定，用去的吨数和剩下的吨数（不成）比例。（4）如果X=16/y，那么X与y成（正比例）。二。判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。（1）做操的总人数一定，每行站的人数和行数。答：成反比例，因为每行站的人数乘行数等于总人数（一定）（2）圆的半径和圆的周长。答：不成反比例，因为圆的周长除以半径等于圆周律（一定）（3）小刚跑步的速度和他的年龄。答;不成比例，因为跑步的速度和年龄不是两种相关联的量（4）煤的总数一定，烧去的煤和剩下的煤。答：不成比例，因为烧的煤加剩下的煤等于总煤数（一定）三。六年级美术小组人数的20%和科技小组的25%一样多。参加两个小组的同学一共有36人，求参加这两个小组的同学各有多少人？四。甲，乙两辆汽车同时从两个城市相对开出，经过3小时两车在距离中点18千米处相遇，这时甲车与乙车所行路程的比是2：3，甲车和乙车每小时各行多少千米？