
我现在要考教师证的说课,请问说课过程是怎么样的呀,要准备什么东西,我是选的高中美术的。 10
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按这个准备就可以了,加油
说课内容
(一)说教材(15分)
1、教材分析
①教材的地位和作用
②教学目标及确立目标的依据
③重点难点及确立重难点的依据
2、教材处理
①学生状况分析及对策
②教学内容的组织与安排
(二)说教法(35分)
1、教学方法及选择的依据
2、教学方法的灵活性和实用性、注重学法的指导
3、教学手段新颖实用
(三)教学程序设计(35分)
1、教学设计的理论依据科学、合理、充分发挥学生主体作用,使学生积极主动参与教学活动。
2、教学目标明确、措施得当、要求适中、体现学生的发展性、有效把握知识停靠点、能力生长点、思维激发点。
3、教学主次分明,重点突出,抓住关键,突破难点,教学针对性强。思想观点科学正确。
(四)教师的自身要求(15分)
1、教师有意识地融知识传授、能力培养、素质教育于一体。
2、教师对学生富有爱心,讲课有感染力,能够激起学生的情感共鸣,能够让学生树立自信心,增强自制力,激发学习的积极性、自觉性。
3、教师教态自然,语言规范、连贯,用词恰当,通俗简练,表述流畅,语速适度,不能是从头到尾始终一种语调; 板书规范、信息技术应用自如。
说课内容
(一)说教材(15分)
1、教材分析
①教材的地位和作用
②教学目标及确立目标的依据
③重点难点及确立重难点的依据
2、教材处理
①学生状况分析及对策
②教学内容的组织与安排
(二)说教法(35分)
1、教学方法及选择的依据
2、教学方法的灵活性和实用性、注重学法的指导
3、教学手段新颖实用
(三)教学程序设计(35分)
1、教学设计的理论依据科学、合理、充分发挥学生主体作用,使学生积极主动参与教学活动。
2、教学目标明确、措施得当、要求适中、体现学生的发展性、有效把握知识停靠点、能力生长点、思维激发点。
3、教学主次分明,重点突出,抓住关键,突破难点,教学针对性强。思想观点科学正确。
(四)教师的自身要求(15分)
1、教师有意识地融知识传授、能力培养、素质教育于一体。
2、教师对学生富有爱心,讲课有感染力,能够激起学生的情感共鸣,能够让学生树立自信心,增强自制力,激发学习的积极性、自觉性。
3、教师教态自然,语言规范、连贯,用词恰当,通俗简练,表述流畅,语速适度,不能是从头到尾始终一种语调; 板书规范、信息技术应用自如。
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