苏教版六年级上册语文第五单元试题
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一、积累花园。 (41分)
1、根据所给的字样,在横线上抄录,要求书写工整美观大方。(2分)
命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。
_____________________________________
2、看拼音写词语,要求写得正确、美观。 (10分)
yì zhì
bào yuàn
bō lí
fán zhí
bá shè
zhǎo zé
xiū sè
nuè shā
yū huí
cuī huǐ
3、在下面括号里填上带有“风”字的词语,不要重复。(8分)
( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽 ( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨
4、根据要求做答。(7分)
(1)把下列句子改成带问号的句子,使感情更强烈。
小草的生命力多么顽强,我要千百遍地赞美它。
_____________________________________
(2)老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。”(改转述句)
_____________________________________
(3)分别用两种不同的关联词语,把下面两句话连成一句话。
中国坚持改革开放。 中国繁荣兴旺起来。
①___________________________________
②___________________________________
(4)仿写
??希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息;希望是________________________;希望是________________________。
5、根据课文内容填空(9分)
青海高原的这株柳树给我留下了难忘的印象:它没有________,也没有________,而是________与________,以________的毅力与和________生存下来,终于造成了________________。而,草原更让人难以惜别,这真是“________________,________________!”
6、口语交际(5分)
我们的生活离不开电视,相信同学们也有不少喜欢看的节目,请你推荐一个电视节目给大家,并说出推荐的理由。
_____________________________________
二、阅读美苑。(14+15=29分)
(一)《高原一株柳》(节选)
我家乡的灞河以柳树________,历代诗家词人为那里的柳枝柳絮________过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树,我却崇拜到敬畏的境地了。是的,家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史,每每吟诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀念家园的乡情。然而,家乡水边的柳树却极易生长,随手折一条柳枝插下去,就发芽,就生长,三两年便成为一株婀娜多姿、________的柳树了;漫天飞舞的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想像的________的努力?同是一种柳树,生活的的道路和命运相差何远?
(1)在文中横线上填上合适的词语。(3分)
(2)用“________”画出文中的一个比喻句。(2分)
(3)照样子联想填空。(2分)
例:由“五光十色”联想到阳光下多色的葡萄。
由“婀娜多姿”联想到________________________
由“漫天飞扬”联想到________________________
(4)“同是一种柳树,生活的道路和命运相差何远?”________和________同是一种柳树,它们的生活道路和命运的差距表现在(3分)
_____________________________________。
(5)课题是《青海高原一株柳》,作者为什么在这段话中用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳?(2分)
_____________________________________
(6)“青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?”把这个句子不改变意思换个说法写下来:(2分)
_____________________________________
(二)
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次,一个的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了,为了想看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴……
一曲临终,余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时,四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴,音乐家为什么要这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台,那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……
这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。
1、给短文起一个题目:________(1分)
2、在文中找出下列词语的反义词(4分)
刺耳( ) 贱价( ) 迟疑( ) 今后( )
3、如果让你为这次演出设计一条广告语,你会怎么设计?(2分)
_____________________________________
4、根据短文内容填空(4分)
人们“惊呆”了,是因为:________________;人们“惊叹”,是因为:________________;人们“震惊”,又是因为:________________。当演奏者再度登场演奏时,人们的心情是________________。(用含有“惊”字的一个词语)
5、当音乐家摔琴时,观众可能说些什么?请用两三句话写下来。(2分)
_____________________________________
6、读完短文后,你想到了什么?请用两三句话写下来。(2分)
_____________________________________
八、作文(30分)
不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆;也许是观赏万倾碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头鸣蝉……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。
请以“___________让我陶醉”为题,写一篇作文。
要求:文通字顺,条理清楚,有真情实感。字数不少于450字。
_____________________________________
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1、根据所给的字样,在横线上抄录,要求书写工整美观大方。(2分)
命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。
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2、看拼音写词语,要求写得正确、美观。 (10分)
yì zhì
bào yuàn
bō lí
fán zhí
bá shè
zhǎo zé
xiū sè
nuè shā
yū huí
cuī huǐ
3、在下面括号里填上带有“风”字的词语,不要重复。(8分)
( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽 ( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨
4、根据要求做答。(7分)
(1)把下列句子改成带问号的句子,使感情更强烈。
小草的生命力多么顽强,我要千百遍地赞美它。
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(2)老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。”(改转述句)
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(3)分别用两种不同的关联词语,把下面两句话连成一句话。
中国坚持改革开放。 中国繁荣兴旺起来。
①___________________________________
②___________________________________
(4)仿写
??希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息;希望是________________________;希望是________________________。
5、根据课文内容填空(9分)
青海高原的这株柳树给我留下了难忘的印象:它没有________,也没有________,而是________与________,以________的毅力与和________生存下来,终于造成了________________。而,草原更让人难以惜别,这真是“________________,________________!”
6、口语交际(5分)
我们的生活离不开电视,相信同学们也有不少喜欢看的节目,请你推荐一个电视节目给大家,并说出推荐的理由。
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二、阅读美苑。(14+15=29分)
(一)《高原一株柳》(节选)
我家乡的灞河以柳树________,历代诗家词人为那里的柳枝柳絮________过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树,我却崇拜到敬畏的境地了。是的,家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史,每每吟诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀念家园的乡情。然而,家乡水边的柳树却极易生长,随手折一条柳枝插下去,就发芽,就生长,三两年便成为一株婀娜多姿、________的柳树了;漫天飞舞的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想像的________的努力?同是一种柳树,生活的的道路和命运相差何远?
(1)在文中横线上填上合适的词语。(3分)
(2)用“________”画出文中的一个比喻句。(2分)
(3)照样子联想填空。(2分)
例:由“五光十色”联想到阳光下多色的葡萄。
由“婀娜多姿”联想到________________________
由“漫天飞扬”联想到________________________
(4)“同是一种柳树,生活的道路和命运相差何远?”________和________同是一种柳树,它们的生活道路和命运的差距表现在(3分)
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(5)课题是《青海高原一株柳》,作者为什么在这段话中用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳?(2分)
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(6)“青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?”把这个句子不改变意思换个说法写下来:(2分)
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(二)
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次,一个的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了,为了想看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴……
一曲临终,余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时,四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴,音乐家为什么要这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台,那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……
这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。
1、给短文起一个题目:________(1分)
2、在文中找出下列词语的反义词(4分)
刺耳( ) 贱价( ) 迟疑( ) 今后( )
3、如果让你为这次演出设计一条广告语,你会怎么设计?(2分)
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4、根据短文内容填空(4分)
人们“惊呆”了,是因为:________________;人们“惊叹”,是因为:________________;人们“震惊”,又是因为:________________。当演奏者再度登场演奏时,人们的心情是________________。(用含有“惊”字的一个词语)
5、当音乐家摔琴时,观众可能说些什么?请用两三句话写下来。(2分)
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6、读完短文后,你想到了什么?请用两三句话写下来。(2分)
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八、作文(30分)
不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆;也许是观赏万倾碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头鸣蝉……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。
请以“___________让我陶醉”为题,写一篇作文。
要求:文通字顺,条理清楚,有真情实感。字数不少于450字。
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