Question

中国的教育成功吗？

Answer 1

基础教育是成功晌磨的。

华东师范大学教授戚业国直接曾表示：从改革开放以来，中国的基础教育是成功的，我们不能背离时代的需要来对中国教育横加指责。

2013中国杭州名师名校长论坛会上，戚业国就声称“中国基础教育的成功”。他认为，评价教育体系最重要的准则是该体系是否有效服务于经济社会发展需要，“若按此准则来界定的话，那么改革开放以来，中国的基础教育是成功的，而且相当成功。”

改革开放的30多年，中国靠劳动力密集型产业发展起来，而基础教育培养的学生，正适应流水线生产和劳动密集型产业的需要。

戚业国说，若改革开放之初，培养的学生都是质疑、不服从的态度，那在今天的中国还有何本钱说经济的转型。

当前在教育领域，需要重点关注四个层面的情况：

第一，在国家层面。建议根据世界科学和文化的发展，规划并充实基础及各种专业教学的学科门类设置。

第二，在社会层面。加强宣传正面的价值观，必须坚决摒弃一切向钱看的理念和做法；逐步减少各种辅导班的数量和规模，要让对在校学生开设的课程，逐步回到学校去。

第三，在学校层面。坚持“德智体”全面发展的教育方针，坚持教书育人的教育方向；学校任何时候都不能商业化，任何时候都不能把追求经济效益作为办学的宗旨；

设置并不断完善科学合理的课程体系，把如音乐、舞蹈、外语、乐器等课程，逐步收回学校、回归课堂。

第四，在家庭层面。认清在现实社会中，不可能人人都去做大官、挣大钱，让宴和斗孩子们健康、快乐的成长最重要；注重对孩子进棚扮行民族传统教育，特别在忠诚国家和人民、讲究诚信、孝敬老人、勤奋学习、勤俭持家等方面加强民族传统教育；家长也要严于律己，言传身教，为孩子的成长树立榜样。

以上内容参考：凤凰网-杨承军：教育改革应不断深化细化

以上内容参考：中国新闻网-华师大教授称中国基础教育成功 不能横加指责

Answer 2

如果当从考试成绩携枝运看，我们的辩梁教育质量很高，尤其是基础教育。但是考试成绩不能决定教育的成败。教育的成败在于整个民族素质的提升，国家竞争力的提升。我们目前的教育现状是过分注重智商的培养，而忽视情商、科学精神、人文精神、创新精神的培养，达不到教育家办教育的境地搭滑。

Answer 3

没什么依据可参考。

Answer 4

太失败了