怎样让孩子自主的学习?
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下面为您解答这个问题。首先来说想要有效的提醒孩子该学习的方法。需要改变孩子的不良行为,需要创造环境,让孩子对学习感兴趣。
首先是家长需要转移孩子的注意力。家长可以一起陪孩子看电视,有意识地选择一些知识类的节目,边看边聊,孩子情绪高涨,积极参与。这时家长趁热打铁,在聊天中渗透一些实用的学习方法,平时有意识引导他参加下棋、集邮等活动,转移对电视的兴趣。
其次就是正确对待孩子的学习,提出明确要求
。这样才能有效的提醒孩子学习。有些家长对孩子的学习不加过问,不检查,无要求,顺其自然,放任自流,这是对孩子不负责任的表现。也有些家长,对孩子管教过严,对学习提出苛刻要求,不管试题难易成绩都必须达到优秀以上,如果达不到,孩子在假期里天天都要补习,还不准孩子看电视、玩电脑。使孩子难以实现、难以接受,产生逆反心理,视学习为畏途,这些都是不可取的。没有要求就没有教育,对孩子的真正爱护是与严格要求统一的。我的建议是家长对孩子提出的要求应该是正确的、合理的、适当的、明确的和有计划的。
其实对于家长而言,要注意观察孩子喜欢的事物,兴趣爱好,发现孩子的特长。这就要求家长要全身心地和孩子一起玩,无论多么忙,也要挤出时间和孩子在一起。在玩时,要利用孩子的兴趣,引导孩子积极思考,有目的地启发孩子学习,扩大知识面。
希望我的回答能够帮到有需要的朋友。
首先是家长需要转移孩子的注意力。家长可以一起陪孩子看电视,有意识地选择一些知识类的节目,边看边聊,孩子情绪高涨,积极参与。这时家长趁热打铁,在聊天中渗透一些实用的学习方法,平时有意识引导他参加下棋、集邮等活动,转移对电视的兴趣。
其次就是正确对待孩子的学习,提出明确要求
。这样才能有效的提醒孩子学习。有些家长对孩子的学习不加过问,不检查,无要求,顺其自然,放任自流,这是对孩子不负责任的表现。也有些家长,对孩子管教过严,对学习提出苛刻要求,不管试题难易成绩都必须达到优秀以上,如果达不到,孩子在假期里天天都要补习,还不准孩子看电视、玩电脑。使孩子难以实现、难以接受,产生逆反心理,视学习为畏途,这些都是不可取的。没有要求就没有教育,对孩子的真正爱护是与严格要求统一的。我的建议是家长对孩子提出的要求应该是正确的、合理的、适当的、明确的和有计划的。
其实对于家长而言,要注意观察孩子喜欢的事物,兴趣爱好,发现孩子的特长。这就要求家长要全身心地和孩子一起玩,无论多么忙,也要挤出时间和孩子在一起。在玩时,要利用孩子的兴趣,引导孩子积极思考,有目的地启发孩子学习,扩大知识面。
希望我的回答能够帮到有需要的朋友。
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1、培养孩子的独立性和主动性
父母必须在“放任自流”和“严加管教”之间取得一个平衡点,有两个极端需要注意:第一个是对于原则性的事情没有商量的余地,孩子必须遵从父母,比如上学这种事情,孩子必须做到准时上学;第二个是细节,父母不应该过度的干预孩子的做事细节,比如孩子应该自己决定先玩还是先写作业,父母只要关注他是否完成作业即可。过度干预会造成孩子的依赖性,无法适应高竞争的环境,缺乏成就动机。
2、引导孩子关注成功
在孩子取得好成绩的时候必须给予奖励,这可以将孩子的注意力转向能够给他带来成功的活动,奖励的方式以口头奖励为主,夸奖孩子的能力才能让孩子感觉到自己是有价值的,才能提高孩子的自尊心,如果你的孩子自尊心较低,那么他可能更倾向于逃避各种成就活动而不是积极的参与。
3、适当的评价孩子
过度夸奖会使孩子无法接纳真实的自己。如果你天天夸自己的孩子为天才,那么孩子多半也会这么认为,这样当别人告诉他不是天才的时候,他会坚持自己的观点,认为别人都是在诋毁他,从而对别人产生敌意。而且一个认为自己很完美的人无法接受别人提供的合理建议,这往往造成停滞不前。
适当的评价孩子要求父母真实的评价自己的孩子,孩子做得好就是好,就要夸奖,如果不是那么好,就应该告诉孩子还需要努力。
4、引导孩子对成败归因
如果你考试获得了全校第一名,你会把自己的成功归因为什么?如果你认为自己的努力带来的成功,你会更加努力的学习。如果你认为这次运气好才取得了好的成绩,那么你多半不会那么努力了。引导孩子如何看待自己的成败非常重要。
父母必须在“放任自流”和“严加管教”之间取得一个平衡点,有两个极端需要注意:第一个是对于原则性的事情没有商量的余地,孩子必须遵从父母,比如上学这种事情,孩子必须做到准时上学;第二个是细节,父母不应该过度的干预孩子的做事细节,比如孩子应该自己决定先玩还是先写作业,父母只要关注他是否完成作业即可。过度干预会造成孩子的依赖性,无法适应高竞争的环境,缺乏成就动机。
2、引导孩子关注成功
在孩子取得好成绩的时候必须给予奖励,这可以将孩子的注意力转向能够给他带来成功的活动,奖励的方式以口头奖励为主,夸奖孩子的能力才能让孩子感觉到自己是有价值的,才能提高孩子的自尊心,如果你的孩子自尊心较低,那么他可能更倾向于逃避各种成就活动而不是积极的参与。
3、适当的评价孩子
过度夸奖会使孩子无法接纳真实的自己。如果你天天夸自己的孩子为天才,那么孩子多半也会这么认为,这样当别人告诉他不是天才的时候,他会坚持自己的观点,认为别人都是在诋毁他,从而对别人产生敌意。而且一个认为自己很完美的人无法接受别人提供的合理建议,这往往造成停滞不前。
适当的评价孩子要求父母真实的评价自己的孩子,孩子做得好就是好,就要夸奖,如果不是那么好,就应该告诉孩子还需要努力。
4、引导孩子对成败归因
如果你考试获得了全校第一名,你会把自己的成功归因为什么?如果你认为自己的努力带来的成功,你会更加努力的学习。如果你认为这次运气好才取得了好的成绩,那么你多半不会那么努力了。引导孩子如何看待自己的成败非常重要。
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