Question

高考复读有用吗？

Answer 1

高考复读是捷径，是大多数人改变第一学历的唯一机会。无论将来的考研或读博，都是改变提升你的最高学历来弥补第一学历的不足，但不能完全消除。所以，如果理解第一学历的重要性，名师荟教育建议下定决心高考复读一年，来改变第一学历。也许你会说复读不就是重新复习一年吗？跟高三有什么区别？名师荟教育认为复读不是简单的复习，要知道复读不过是10个月，如果要全面复习高中三年时间肯定是不够的。那复读是怎么复习的呢？名师荟教育给你分析分析！
一、复读与高三有哪些区别？
1.复习方式
　　如前文所说，复读时间短，要全面复习时间不够。所以复读采取的是专题复习，把各个科目的知识点拆分，分析在高考卷中的分布情况，按照自己的薄弱处和在试卷中的分数占比，科学复习、高效提分。
2.复习深度
　　复读生在复习深度上告别了过去低层次的学习模式，转而追求理解为主，整合知识点、形成知识网络，不再是过去的浅尝辄止，而是更能深入探究。换句话说，复读不只重新梳理知识点，更要从中提升自己的学习能力，从而提高自己的高考分数。
3.复习的规划
　　前面两点说到了复读的复习方式和深度，但真的要规划好操作好，真的不容易。难度在于如何解构各科知识点和高考试卷、如何设定专题有目的去复习，又如何知道自己复习的效果和深度如何。这些问题都不是一个学生可以轻易做到的，毕竟学生对课本和高考卷的认识不够深刻、高考经验也只有一次。所以名师荟教育认为，想要做好复习规划和落实到位，专业的资深老师来是必不可少的助力。
二、选择复读这些习惯要摒弃
1.题海战术，忽视思考总结
　　名师荟教育发现，题海战术是大家最容易落入的“陷阱”！很多同学认为成绩提高不了，是因为题目做得不够多！高考复读刷题要因人而异，不是所有的同学都适合鏖战题海的！盲目做题没有针对性，更不会有全面性。一定数量的题目是需要做的，但做题的同时也要思考出题者的意图，通过其他方式如何考到同一知识点等等。在有了一定的题量的基础上，你已经通过做题发现了自己的薄弱环节，此时就可以通过刷错题针对原来的薄弱环节不断强化。如果去做新题，可能要做数倍的题量才能找到相应的薄弱点，因此，从弥补知识点漏洞的效率而言，刷旧题远胜刷新题！
2.否认老师，忽视课堂
　　名师荟教育发现，这些问题主要出现在尖子生上，因为尖子生已经领先于很多人，而老师的课堂讲解多针对绝大多数学生的学习进程，所以尖子生理所应当地认为老师的讲解已经不适合自己了，其实不然！据调查发现，90%以上的高考冠军最注重的都是课堂的听讲，因为老师的授课有明确的目的和策略，既可能在引导你联系不同的知识，也有可能在反复强调易混易错的知识点。所紧抓课堂才是高效率的复习方法，只有经历了自己的深度思维，才能对一道题目的来龙去脉了如指掌，以不变应万变。

3.熬夜补时间，忽视零碎时间
　　熬夜是每个高中生都不可避免的，白天要上课，晚上回到家写完作业还要自学到很晚。可是你知道吗？熬夜并不可取，不仅影响睡眠，容易疲劳，也会导致第二天上课精力不集中，反而得不到你想要的结果，成绩也可能会下降。名师荟教育认为，既然不能把一天24小时变成25小时，那么将琐碎时间善加利用，比如走路、吃饭、坐车、甚至上厕所。往往那些成功的学霸，或者逆袭的学渣都是抓住了那零零碎碎的“1分钟”。
三、选择复读切不可急于求成
在复习的过程中，心浮气躁是一个非常普遍的现象。很多同学会遇到这种情况：平时复习觉得没有问题，题目也能做，发现考试就是拿不了高分，甚至考试题比平时训练的题目还要简单。那么，问题出在哪里了呢？名师荟教育认为是你太心浮气躁了，没有踏踏实实地思考问题。
　　所以，高三的复习一定是有计划，对于所有知识点的地毯式轰炸，就要做到不缺不漏。要学会反思和回头看，给自己一个思考的时间，不要急于求成。每天都要花一定的时间复习课堂上讲过的习题，重复老师的思路，自己再把老师讲题“悟”一遍，做到天天清、周周清、月月清。
　　最后新名师荟教育提醒大家，高考成绩不尽人意或者录取不理想。高考复读是一条路比较艰难的道路。是否选择复读，关键还在于同学本人意愿：是否有成绩提高潜力、坚定的意志、良好的抗压能力。所以是否适合选择复读，建议家长、同学结合自身情况，进行综合判断。