我的老师作文怎么写
自己修改一下就O了
张老师的身材瘦瘦的,尖瘦的脸庞,带着一副银框眼镜,一头乌黑秀丽的长发。她的脸上时常挂着和蔼可亲的笑容。张老师有一句名言,也是我们全班皆知的口头禅“一个人的字代表着一个人的长相”,所以,我们都不敢把字写差,因为如果写差了,就证明我们变丑了。
老师在我们眼里十分‘善良’。在布置作业的时候也是看今天的学习进度而决定发布作业的数量而不是像别的老师为了赶教学进度把明天的作业都布置完了。
上张老师课的时候,孔老师总能把很难懂的课文讲的简单明了,生动活泼,活灵活现。但是如果有人在张老师眉飞色舞上课的时候,开小差,或者打断张老师讲课。张老师会按照常理站在这个同学的面前。并且她脸上的笑容也会随即变得阴阴沉沉。如果开小差的同学的反应够快,张老师就只会说他几分钟。但是如果他的反应不够快,没有马上回到课堂里。张老师就会让他站起来。并且开始她教科书式的教育。如果课程还是没有上完的话,她百分百就会利用我们的下课时间来把剩余的课程讲完。
我们的张老师每天放学的时候她会把几个成绩进步很慢的学生留下来,为他们复习辅导相依的课程。如果有的同学生病了,我们的张老师会利用他的休息时间,为这位生病的同学辅导课程。
以前我也是一位成绩不好的学生。但是经过张老师无微不至的关照,我的成绩也有所提升。张老师这种坚守岗位的精神使我感动,就是我们班的班主任张老师。我爱我们的张老师。
我的老师
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”老师像蜡烛,默默无闻地奉献着。从幼儿园到三年级,我认识了许多老师,其中给我印象最深的是您,我的语文老师————张老师。
你的个子不高,瘦瘦的,卷卷的头发染成了板粟色,高高地束在脑后,像一朵盛开的菊花,虽然已经40多岁了,但依然显得那么年轻,那么精神,说话办事干脆利落,一幅干经的样子。
为了提高我们的作文能力,您真是煞费苦心。我们经常呆呆地看着作文题,绞尽脑汗、抓耳挠腮,可还是写不出几个字来。您为了给我们提供写作素材,带我们做游戏,包饺子,钉扣子……
老是,您还记得吗?那一次,您让同学们从家里带来了小金鱼,一边指导我们有顺序、有重点的观察它们的样子,吃食、玩耍、休息时的情景,一边引导我们用生动的语言和看的情景一一描述,还启发我们发挥想象,用比喻、拟人、排比等修辞方法把小金鱼写得活泼可爱,写完之后,您还让我们互相批改,还鼓励我们大胆得读出来。读着读着心里充满了成就感,我们的自信增强了许多。
老师,您不仅教我们许多的本领,还非常地关心我们。您再三告诉我们不能和陌生人说话,过马路要小心,下课时不要追逐打闹,放学后要回家,不要让父母担心。
记得二年级时候的一天下课,我就和同学们在一起玩游戏,玩得开心极了,这时我被“袭击”了,被打得满地找牙,最糟糕的是我的手被咬得流血了,您走了过来,用红药水给我涂抹。我正要哭时,您又鼓励我说:“男子汗流血不流泪。”
老师,您像园丁培育着我们,您像阳光温暖着我们,更像慈母一样关心着我。我爱您;老师!